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浅议如何引导师生的QQ校园文化生活

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在科技飞速发展的今天，网络带给学校的影响不亚于教育教学改革。网络在带给人们方便、快捷和海量资源的同时也带来了不少的麻烦：因为迷恋网络、痴迷游戏导致学生厌学，甚至逃学的现象比比皆是。面对诸多的问题，教师更应该注重正面的教育和引导。利用中学生对于网络的热情实现“网为我用”的教育目标。

“今天你QQ了吗？”成了时下年轻人的口头禅，也成了校园中学生之间的问候语。我校在校学生3467人，拥有QQ号码的占92.5%，在校教职工123名，拥有两个QQ号码的占54%。于是笔者利用自己的专业特长结合学校教育教学工作开始了打造QQ校园文化的历程。

一、修改QQ昵称，开始QQ文化之旅

为了引导师生走向QQ文化之旅，笔者首先借助学校校园网倡导师生修改自己的QQ昵称，并接连数次在网站平台上公布所有师生的QQ昵称，由大家不记名投票看谁的昵称更具有文化内涵，更具魅力。很快学校所有师生的QQ昵称都变得耐人寻味，更具有文化品位和社会意识，如“海的女儿”、“卖火柴的小女孩”、“嫦娥8号”、“爱心5.12”、“玉树临风”、“翱翔的雄鹰”……很多师生为了拥有自己独特的昵称可谓费尽心机，有的向别人请教，有的到网上查询。看到师生参与的热情，学校领导感慨：这难道不是网络带给学校的积极因素吗？

二、组建QQ圈子，形成独特的QQ校园文化氛围

随着网络的兴起，对于“学生到底