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《房屋建筑学》课程教案
授课时间（学年/学期）2015-2016学年第二学期教案编写时间
2016.2.28
课程编号
课程名称房屋建筑学总学时
学分3.5
56
必修课（√）选修课（）
课程性质讲课：46学时
理论课（）实验课（）
实验：学时
任课教师职称实习：周
授课对象土木工程专业年班级
1、民用建筑建筑设计的步骤和方法
课程内容
2、民用建筑构造的理论及构造方法。
简介和
参考书目：《房屋建筑学》同济大学等四校合编中国建筑工业出版社
主要参考
《房屋建筑学》王崇杰主编中国建筑工业出版社
资料
《建筑空间组合论》彭一刚主编中国建筑工业出版社
1、对工业与民用建筑设计具有一般知识，并初步掌握建筑设计的步骤和方法以及一般
教学目的
民用建筑构造的理论及构造方法。
和
2、对一般工业与民用建筑设计能根据设计任务书完成平面组合及立、剖面设计，绘出
教学要求
平、立、剖面图及部分构造大样，达到扩大初步设计的深度；并基本掌握一般工业与民
（课程的
用建筑的构造理论及构造方法。
总体目标）
1、建筑空间组合及其平、立、剖面设计；
2、墙身构造大样；变形缝；
教学重点3、楼梯平、剖面设计；
和4、平屋顶防水方案；
教学难点
5、单层厂房定位轴线。
《房屋建筑学》课程教案
周次第1周第1次课学时2
授课题目第一章绪论（1）
教学目的
通过本次课程的讲述，使学生了解房屋建筑学在本专业中的重要地位，了解本门课程
和
的内容、学习方法，对房屋建筑的类型有所了解，为本课程的学习开个好头，激发学
教学要求
生的学习热情。在此基础上，要求学生课堂掌握建筑构成三要素、建筑的几种分类。
（章、节）
教学方式讲授（讲解法+图示，多媒体加板书）
教学内容提要
1.1房屋建筑学课程概述
1.2建筑的构成要素、分类与分级
1.2.1建筑的构成要素
1、建筑功能
2、建筑技术
教学内容与3、建筑形象
教学设计1.2.2建筑的分类
1、按建筑的使用性质分类
2、按建筑规模和数量分类
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