《2.1 染色体通过配子传递给子代（第2课时）》教学课件1.pptxVIP

第一节染色体通过配子传递给子代（2）;染色体的复制;染色体复制;后期Ⅰ;3.精子（卵细胞）的形成过程细胞染色体数目的变化;比较;精子和卵细胞细胞分裂图像辨析;;1.果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，它的1个精原细胞（或初级精母细胞）经减数分裂后形成了几种类型的精子()

A．2种B．4种C．8种D．16种;3.果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，它的1个卵原细胞（或初级卵母细胞）经减数分裂后可能形成种类型的卵细胞。;5.某生物的体细胞有3对同源染色体，经减数分裂产生的配子，同时含有三条父方（或母方）染色体的配子占()

A．1/2B．1/4

C．1/8D．1/16;;减数分裂和有丝分裂的过程图像比较;减数分裂的过程（精子形成）;间期;练习判断;;思考

;3.减数分裂细胞同源染色体数目变化

;实质:精子细胞核与卵细胞核融合，精子细胞核内的n条染色体与卵细胞内的n条染色体合在一起形成具有2n条染色体的受精卵细胞核。;受精卵的遗传物质：;2.减数分裂的意义：;问题：在下面的坐标轴中绘出有丝分裂、减数分裂及受精过程中染色体、DNA数量变化规律曲线。;例题:下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答：

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（3）如果乙图2号上某位点有基因E，2’上相应点的基因是e，发生这种变化可能的原因是_____________________。

（4）若图甲表示某一个体发育的过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传。则③阶段细胞中的基因组成为__________________________________，则⑥阶段基因组成为，基因A与a的分离发生在[???](填数字)阶段。;课后思考：

减数分裂异常：产生的异常配子与正常配子？