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东港区小学数学2022—2023学年度第一学期
“全区同备一节课”教学设计
课时教学设计
课时
本单元第2课时
课题
根据方向和距离描述点的位置
主备学校
主备人
使用学校
使用人
教学内容分析
人教版义务教育六年制小学数学教科书第十一册第二单元第20-21的内容,本节课的内容主要是在上一节课学习的基础上,根据方向和距离描述点的位置,并且掌握根据描述画出物体在平面图上的具体位置。本节课的内容对学生的动手操作能力要求较高,对于后面的学习起到了很好的铺垫作用。
学情分析
通过前面的学习,学生已经能够使用上、下、左、右、前、后和东、南、西、北等方位名词描述物体的大致位置,能够利用数对精确地
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