部编版八年级语文上册第3课《飞天凌空》优质课件(共67张课件).pptxVIP

部编版八年级语文上册第3课《飞天凌空》优质课件(共67张课件).pptx

  1. 1、本文档共67页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

八年级语文上册“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记

中国跳水队是中国体育王牌中的王牌,是中国体育奥运冠军团队,包括中国女子跳水队和中国男子跳水队,涌现了高敏、吴敏霞、熊倪、郭晶晶等领军人物。今天,我们一起来学习一篇关于跳水的新闻特写,领略跳水运动员的风采。

1.了解课文内容,了解新闻特写的特点。2.理清课文的新闻要素,体会本文详略得当的写法。(重点)3.欣赏新闻特写的语言,品味文中蕴含的丰富感情。(难点)4.欣赏作者描绘的画面,感受文中体现的运动之美。感受我国跳水运动员的风采,增强民族自豪感。(素养)学习目标

新闻特写所谓特写,本是摄影、电视、电影的一种常用手法,指拍摄人或物的某一部分,使之放大占据整个画面,形成强烈的视觉效果,以增强艺术表现力。新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻基本常识知识备查

新闻特写的特点新闻基本常识1.落笔集中,突出一点。2.浓淡相宜,真切再现。3.幽默风趣,耐人寻味。知识备查

写作背景知识备查本文选自1982年11月25日《光明日报》。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中,中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。

读一读优yǎ雅lüè掠过收敛liǎnqiáo翘首dūn敦煌bǐng屏息zhōnɡ衷由línɡ凌空kù酷似bēng绷直缭liáo乱预习检查

多音字()qiáo()qiāo()qiào()qiǎo翘悄翘首翘尾巴悄悄悄然预习检查

形近字bì()垒pī()柴yǎ()兴为nán()壁bì()玉璧劈雅难唯wéi()一预习检查

词语解释翘首:抬起头来。酷似:极像。凌空:高高地在空中或高升到空中。潇洒:神情、举止、风貌等自然大方,有韵致,不拘束。轻盈:形容身材苗条,动作轻快。悄然:形容寂静无声。由衷:出于本心。新秀:新出现的优秀人才。预习检查

屏息敛声:形容小心翼翼或注意力高度集中的样子。屏息,暂时抑止呼吸。眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。如梦初醒:好像刚从梦中醒过来。形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。预习检查

朗读课文,说说课文主要写了哪些内容。课文主要写了吕伟跳水前的场面,跳水时动作的全过程,以及跳水后观众的反应和裁判评分等内容。整体感知

全文着重刻画了吕伟跳水的几个镜头?试着找一找。准备起跳腾空入水整体感知

她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。写吕伟跳水前沉静自若,用白云、飞鸟之动衬托她的沉静。镜头一:准备精读细研

一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。镜头二:起跳运用比喻的修辞手法,把吕伟的美妙身姿比作敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”,生动形象地写出了她身姿的轻盈、潇洒。精读细研

紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。镜头三:腾空运用比喻的修辞手法,把她在空中转体的速度比作旋风,把她翻腾的动作比作流星,生动形象地写出了她动作的娴熟,体现了她的沉静。精读细研

她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。镜头四:入水用一个比喻“像轻盈的、笔直的箭”,一个动词“插”,形象地写出了吕伟入水时的水花之小,作者抓住跳水动作每个阶段的独特之处,把高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描写出吕伟精彩瞬间的具体形象,给读者留下深刻的印象。精读细研

除了吕伟跳水的四个镜头,作者还描写了观众的反应、裁判评分等内容。从文中找出相关语句,说说其作用。精读细研

这里使用了侧面烘托的手法,“如梦初醒”写出了观众被吕伟优美的跳水动作所陶醉,沉浸在艺术享受之中;“震耳欲聋的掌声和欢呼声”,写出观众被吕伟的表演征服,用鼓掌和欢呼表达由衷的赞赏。这样的手法,把气氛推向高潮,让读者有一种酣畅淋漓的精神享受。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。精读细研

她的这个动作“5136”,让几位裁判亮出了9.5分的高分。用裁判的评分来侧面烘托出吕伟跳水的完美表现。精读细研

当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已

文档评论(0)

138****1610 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档