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;教学目标;2.小学学过的乘法对加法的分配律是什么？;;合作探究;知识要点;思考：综合上述结论，类比有理数的加法法则，你能试着归纳出有理数的乘法法则吗？;例1计算：;典例精析;(5)；;做一做;练一练;有理数的乘法法则;被乘数;解：;3.商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;
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