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河南省财经法规与会计职业道德-1

(总分：100.00，做题时间：90分钟)

一、单项选择题(总题数：50，分数：100.00)

1.会计职业道德警示教育的主要形式是______。

（分数：2.00）

A.理论教育与课堂教授

B.典型案例讨论和剖析√

C.理论教育和自我教育

D.实际情况讨沦和分析

解析：

2.“坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现了会计职业道德规范的要求是______。

（分数：2.00）

A.客观公正

B.坚持准则√

C.强化服务

D.廉洁自律

解析：

3.会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是会计职业道德中______的具体表现。

（分数：2.00）

A.爱岗敬业

B.奉献社会

C.办事公道

D.诚实守信√

解析：

4.职业道德是同人们的______紧密联系的，具有自身职业特征的道德准则、职业行为规范的总和。

（分数：2.00）

A.道德活动

B.职业活动√

C.经济活动

D.政治活动

解析：

5.著名教育家叶圣陶所说的“教育的目的就是为了不教育”，也就是______。

（分数：2.00）

A.由接受教育到自我教育的过程√

B.养成良好的道德行为

C.加强职业道德修养

D.实现道德境界的升华

解析：

6.职业道德的最高境界是______。

（分数：2.00）

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.服务群众

D.奉献社会√

解析：

7.会计人员整天和钱打交道，经常会受到钱财的诱惑，没有高尚的情操是不行的。这体现了会计人员必须

具有______的职业道德。

（分数：2.00）

A.提高技能

B.诚信为本

C.廉洁自律√

D.不贪不占

解析：

8.《公民道德建设实施纲要》中提出职业道德的主要内容是______。

（分数：2.00）

A.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则

B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会√

C.诚信为本、依法治周、民主理财、科学决策、奉献社会

D.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

解析：

9.会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右，这体现了会计

职业道德中______的要求。

（分数：2.00）

A.坚持准则√

B.客观公正

C.廉清自律

D.诚实守信

解析：

10.下列属于会计职业道德规范的是______。

（分数：2.00）

A.忠于职守

B.诚实守信√

C.奉献社会

D.办事公道

解析：

11.在会计职业中，______是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。

（分数：2.00）

A.廉洁自律

B.客观公正√

C.坚持准则

D.提高技能

解析：

12.会计职业道德除具有职业道德的一般特征外，还具有一定的强制性和______的特征。

（分数：2.00）

A.复杂性

B.教育性

C.独立性

D.较多关注公众利益√

解析：

13.某科技公司会计王丽的丈夫在一家私有企业任总经理，王丽将接触到的公司新研发的产品及相关的会计

资料复印给其丈夫，给公司带来了一定的损失。王丽的行为违反了______的会计职业道德。

（分数：2.00）

A.爱岗敬业、坚持准则

B.客观公正、提高技能

C.诚实守信、廉洁自律√

D.强化服务、坚持准则

解析：

14.下列关于会计职业道德调整对象的表述中，正确的是______。

（分数：2.00）

A.调整会计职业活动中的关系

B.调整会计职业中的经济利益关系√

C.调整会计职业内部从业人员之间的关系

D.调整与会计活动有关的所有关系

解析：

15.“理万金分文不沾”，这句话体现的会计职业道德是______。

（分数：2.00）

A.廉洁自律√

B.参与管理

C.提高技能

D