慕课环境下高职现代教育技术课程教学模式创新研究.docx

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慕课环境下高职现代教育技术课程教学模式创新研究

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洪世勇

摘要：该文分析了高职院校现代教育技术课程教育现状及慕课应用的优势和特点，从多方面分析了慕课环境下高职现代教育技术课程教学模式创新的策略，对于提升现代教育技术课程教学的质量具有积极的促进作用。

关键词：现代教育技术课程；现状；慕课；应用；现状；策略

：TP391：A：1009-3044（2018）20-0145-02

高职现代教育技术课程目前还存在一定的问题，制约了高素养技术性人才的培养。在慕课环境下，高职现代教育技术课程需要能够积极借助于慕课模式进行教育创新，改变传统现代教育技术课程教育模式，提升现代教育技术课程教育效果，以实现高素养技能型人才的有效培养。

1高职院校现代教育技术课程教育现状

现在，在高职现代教育技术课程教育中，教师多采用多媒体方式进行授课，教师针对教育技术课程内容进行课程建设中，采用统一模式开展教育活动，教育主要是以现代教育技术课程知识内容的传播为主，教育模式设计缺乏对学生创新能力及合作能力的考量。教育过程中，学生学习积极性和主动性不强，学生对现代教育技术课程的相关技术不能进行有效把握，学习的态度不积极，现代教育技术课程教育效果不是很理想。

传统的高职现代教育技术课程教育模式也很难实现对教育内容的创新，满足不了学生新鲜事物新鲜知识追求的愿望，这对于现代教育技术课程教育的发展是一种