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八年级历史上册期末试卷分析

一、试卷分析：

本次期末考试为闭卷考，试卷共两大题，分为选择题和非选择题

试卷总分100分涵盖了八年级上所学的历史知识本套试卷注重基

础，考查全面；重视应用，凸显能力整套试卷对教材各单元知识点

的考查分配较均匀，涵盖较全面，整套试卷设计符合《义务教育历史

课程标准》（2022版）的要求本套试卷充分考虑到历史教育的基本

要求，没有偏题、怪题，整个试卷难易适中

二、学生答题情况分析：

参加考试人数264人，年级平均分39.94分，优秀率1.14,及

格率17.42,最高90分，最低4分

学生做题中出现的问题：：

1、基础知识掌握不扎实，对主干知识记忆理解不够到位思路

不清、抓不住考题的“灵魂”，导致学生答不到点上，不审题，答非所

问

2、错别字较多，对一些常见常用的地名，如平型关大捷写错，

知识系统性差，缺乏必要的梳理；

3、学生阅读理解历史资料的能力较差随着能力考查的不断加

强，取自于课外的史料也不断增多，阅读理解史料是解题的关键但

在本次考试的材料分析题中发现学生阅读理解的能力还是比较欠缺;

4、对历史史实联系和分析概括能力还很缺乏例如材料分析题，

很多学生知识掌握缺乏系统性、整体性，知识迁移能力较弱，部分

学生对题目的理解与把握存在欠缺导致出现审题不清、答非所问现象

分析问题、提取信息能力不强，题意理解不到位，答非所问，不会从

材料中提取信息

5、学习方法简单滞后，以死记硬背为主，忽略学习过程

例如：第26题第1小题考的是列强对中国侵略形式的变化及其

具体表现，要求据材料一指出，学生基本能答到“到资本输出为主”

等相关知识点，答到“从以商品输出为主到以资本输出为主”的学生

较少

第2小题考的是戊戌变法和义和团运动这一基本知识点，大部分

学生能回答出其中一个，但是回答完整的学生较少，这说明学生对基

础知识没有多加记忆，另外一小部分学生回答“洋务运动”，这说明

学生不会审题

第29题（1）小题学生基本能答出“平型关大捷”但是有部分学

生“型”字写成了“行”“形”“刑”导致扣分，教师在今后的教学中

要强调错别字问题29题有点难度，这是2023年最新河北中考原题，

即综合课程内容又体现活学活用的能力的一道好题，能看出学生平时

的功底所以学生能答好该题说明学生会学习

三、对今后工作提出努力方向：

1、强化基础，努力创新，强调对知识的理解性把握，注重在知

识的基础上发展能力，做到知识与能力并重，过程与结果并重;

2、强化训练，要明确答题的一般步骤，掌握各种题型的答题技

巧，加强解题思路的训练；注意培养学生分析问题解决问题的能力,

要让学生学会审题.

3、注重学生书面表达的训练，运用规范的.语言进行表述

4、加强对学生在材料分析题中获取，解读有效信息，运用历史

知识的能力培养

5、加强学法指导、培养答题技巧，向工整、规范答题要分，杜绝

卷面脏乱差现象

四、教学建议：

1、提高学生阅读理解历史资料的能力教师要引导学生读教材，

课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力

2、注重学生分析、概括和综合能力的训练分析、概括和综合

是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师在

教学中要加强这方面的练习

3、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找

试题的关键词，捕捉有效信息

总之，本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能力，渗透德

育以课标准为准绳，学科的重点内容为核心，紧跟时代脉搏，设问

巧妙，立意高远