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校园文化建设调研报告3篇

ResearchReportontheconstructionofcampusculture

汇报人：JinTaiCollege

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校园文化建设调研报告3篇

前言：工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，

定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作，汇报的内容包括近一段的工作情

况和下一段工作部署。本文档根据工作报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1：校园文化建设调研报告

2、篇章2：校园文化建设调研报告

3、篇章3：校园文化建设调研报告

篇章1:校园文化建设调研报告

校园文化是一种自觉地以文化为导向的现代教育管理模

式。《中国教育改革和基础纲要》明确指出：“要建设健康生

动的校园文化，树立良好的校风、学风，使学校成为建设社会

主义精神文明的重要阵地。”作为一种育人环境和氛围的创设，

它在学校教育中具有特殊的作用，尤其是对学生的健康成长，

具有潜移默化的影响效果。

一、目前校园文化建设的现状分析

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目前，很多学校面临极大的生存危机，教学质量成为学

校的生命线，许多学校将大量的精力投入教学质量而无暇他顾，

学校逐渐失去自己的特色和优势，在专业设置、课程开发、培

养目标及常规管理等方面往往盲目随大流。同时，学校领导和

教职工缺乏对学校文化本质特征、功能作用、表现形式及方法

途径等方面的认识，而将学校文化仅仅局限于一般意义上的文

体娱乐活动，加之学校文化建设无法在短期内见效，学校从实

用功利的角度也不太重视。造成问题的主要原因

1.培养目标不正，思想认识不够。

由于受“质量唯一论”等影响，众多学校一味注重文化

课教学，严重忽视学生的技能训练和思想教育。学校领导层的

思想认识未形成共识，多数领导认为应该以升学率作为衡量学

校质量高低的主要指标，所以在新形势下对校园文化活动的特

点、问题和做法等没有积极进行研究与部署。

2.注重硬件设施的建设，忽略制度体系的改良。

随着社会经济发展和学校布局的调整，原本薄弱的教学

基础设施越来越不适应发展要求，故学校加大经济投入，重视

硬件设施的建设，改善校容校貌，但是却忽略了学校软件设施

的建设。部分学校没有完整的办学章程，在教学质量的考核中，

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缺乏科学考核学生全面发展水平的指标体系，使学校的发展很

不稳定，起伏跌宕，不能走上健康、可持续的发展轨道。

3.格调上庸俗的社会文化冲击着校园。

由于市场经济促进文化市场的发展，许多格调上庸俗低

下的社会文化冲击着校园。学校附近的一些不良网吧、录像厅、

卡