幼儿园小班主题《甜蜜午睡时》课件.pptx

甜蜜午睡时

前言01.前言02.幼儿常规要求03.教师指导要点04.问题诊断与应对

前言

前言从医学保健角度讲幼儿园睡眠时，呼吸变得深长，心跳缓慢，肌肉得到放松，氧和能量的消耗最少。这时候，疲劳了的细胞得到休息，又可从血液里得到新的养分，保护脑神经细胞免于过度疲劳而损坏，体力也逐渐得到恢复。另一方面幼儿期是肌体生长发育迅速的时期，睡眠状态下内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍。在幼儿园一日生活中，长达10小时的学习游戏过程中，安排午睡是非常必要的。睡眠问题直接影响着幼儿的身体健康、生长发育，学习状况。从幼儿独立成长的角度讲在园独立入睡以及午睡前后穿脱整理，不仅满足幼儿手眼协调、精细动作发展的需要，更为其生活自理能力的养成提供良好锻炼机会，帮助他们形成自我服务意识，体验成功感，增强独立性。

幼儿常规要求

对幼儿的常规要求喜欢在幼儿园午睡，能独立入睡懂得午睡对身体有益，养成按时午睡的习惯入睡时盖好被子，避免着凉，保持安静，尽快入睡知道脱衣入睡舒服，能正确穿脱衣服、鞋袜做好情绪、如厕、物品等方面的睡前准备0203040501知道正确的睡姿有益健康，入睡时能保持睡姿正确。睡醒后不打扰同伴有便意、身体不适或发现同伴有异常情况时及时告诉教师按时起床，不拖拉，不等待，学习整理床铺

教师指导要点

教师指导要点睡前环节小班拉好窗帘，准备好床铺，根据需要开关窗户，调节好室温、光线，营造温馨的午睡环境。上床前，将幼儿随身携带的小物件（皮筋、发卡等）集中，避免睡中玩耍，发生意外。帮助或指导幼儿睡前如厕。播放优美的轻音乐，组织幼儿轻轻进入寝室、找到自己的小床。指导幼儿换鞋，并将鞋整齐摆在鞋架，放置在户外晾晒。帮助幼儿脱外衣，并以亲切语调让幼儿懂脱衣入睡舒服。帮助或指导幼学习脱衣裤的方法，叠放整齐，放在固定位置。提醒幼儿先脱裤，后脱衣，动作紧凑，避免着凉。以游戏口吻，引导幼儿放平枕头，钻进被窝，把手放被里。再用轻柔语调缓慢语速讲述温馨简短故事或儿歌，平静幼心情，帮助尽快入睡。用轻柔的语言提示幼儿安静、独立入睡，右侧卧或仰卧入睡。对哭闹、入睡困难或有恋物的，可用轻抚、拍一拍、抱一抱或送句悄悄话等方式安抚情绪，使幼儿平静入睡。逐步培养幼儿喜欢在幼儿园午睡的习惯。

睡前—中大班做好午睡时环境准备，组织散步，阅读、区域、午睡讨论等安静活动。使幼儿懂得睡前不剧烈运动，保持清醒稳定。提示幼儿主动将小物件集中放在一起，避免睡中玩耍发生意外。指导幼儿独立并用正确方法脱叠衣物鞋袜，并在固定位置摆放整齐。指导幼儿盖好被子，保持正确睡姿，安静、尽快入睡。播放柔美音乐，用轻柔语调、缓慢语速朗读优美的文学作品，使幼在温馨情境中入睡。入睡困难的幼儿，可用适当陪伴、延缓上床时间、与其有个美好的约定（比如：你今天的睡觉时间比昨天提前了5分钟，下午的自主区域老师会第一个请到你，可以吗？）。或：今天睡得早，就有有个神秘礼物飞到你的枕头下面。等他睡着后，教师将小礼物放在他的枕头下面。

睡中环节全面关注幼儿的午睡情况，随时巡视，为蹬被子的幼儿盖好被子。用轻柔的语言提示、温柔的动作调整、帮助幼儿保持正确睡姿。适当开窗，保持寝空气新鲜，避免对流风吹在幼儿身上。轻声提醒并照顾常尿床幼儿起床如厕，发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒寝具。鼓励幼儿在感觉身体不舒服或发现同伴有异常情况及时告诉老师。幼儿出现高烧、惊厥、腹痛等紧急情况，应立即采取恰当的方式处理，必要时通知保健大夫或相关人员，立即通知家长并带幼儿去医院就诊。

睡中环节提醒早醒幼儿保持安静，不影响同伴夏天酷热可使用空调，室温23-28度，空气湿度在30-60%准备柔软毛巾随时为幼儿轻轻擦去汗水。冬季保持18-25度。及时缝补幼儿服装、鞋袜上脱落的纽扣及破洞。个别幼儿做噩梦哭喊时，迅速赶到他身边，用轻柔语言、亲切地抚慰或者帮他调整睡姿，使其恢复平静继续入睡建立午睡巡视制度，将午睡情况记录在表，如情绪状况、咳嗽，流鼻血，睡眠异常等，便于离园时及时反馈幼儿午睡情况，提醒家长注意。睡中环节看睡时注意集中，动作轻柔，轻声说话，不离岗，不做私活，不会客，不吃零食，不睡觉等。

睡后环节--小班全面观察幼儿的精神状态，发现异常，及时关注、抚慰。播放音量适中、轻松欢快的音乐，组织幼儿按时起床，做2-3分钟起床操，唤醒幼儿身心。全面观察幼儿的精神状态，发现异常，及时关注、抚慰。逐一帮助幼儿穿好衣服，指导幼儿逐步学会穿开襟衫和套头衫，掌握穿衣顺序（先穿上衣、裤子，再穿袜子）帮助动作慢的幼儿提高速度。指导幼儿独立穿好鞋子，把拖鞋整齐放入鞋柜