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深圳职业技术学院C语言程序设计
学习手册
(1):文本文件的操作
学习内容文本文件的操作
学习目标
应知掌握文件系统和分类,文件名、文件的分类、文件读写的
基本概念
文件操作步骤
文本文件的读写
应会能够将单个字符、字符串进行文件读写
进行文件复制等程序的编写
难点文件的写入读出
专业英语词汇
英文词汇中文名
file文件
buffer缓冲区
学习方法
课前浏览学习手册进行预习,课后阅读按照步骤进行复习及完成作业,培养自我学
习能力。
学习过程
1.同学们自己了解的文件的概念、使用文件的经历
2.阅读教材中关于C语言中的文件部分
3.对文件进行操作
将一个字符写入文件,查看文件内容(文件操作四部曲)
查看文件内容:1、直接在文本编辑器中打开文档
1
深圳职业技术学院C语言程序设计
2、使用type命令
4.将第(1)步写入的文件的字符读出来,显示在屏幕上
5.扩展第(1)步,将一串字符一个一个写入文件
6.将第(3)步写入文件的字符一个一个读出来,显示在屏幕上
7.小结文件操作及对单个字符的读写
8.将第3(3)(4)步的字符串一次性写入文件
9.实现文本文件的拷贝:从一个文件中读取、写入另一个文件
容易出错的地方
文件操作完毕不关文件
文件打开时没有赋值给一个文件指针
问题与讨论
什么是缓冲文件系统,有什么优点
二进制文件和文本文件各有什么优缺点?
回顾以下内容
文件操作三步曲:
1.打开文件,fopen()
2.读读写操作
3.关闭文件
文件打开三步曲
1.打开那个文件
2.准备进行什么操作
3.用哪一个文件指针
熟悉文件操作函数,成对的
2
深圳职业技术学院C语言程序设计
课后任务
完成本节课的同步实训指导及相关习题
(2):二进制文件的操作
学习内容二进制文件的操作
学习目标
应知了解常用文件操作方式及其表达
进行二进制文件的读写操作
应会能够对数据块进行操作
进行文件打开的出错检测
难点数据块的读写
专业英语词汇
英文词汇中文名
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