2025届高考生物一轮复习第7单元稳态与调节热点练6体液调节(新高考新教材).docxVIP

2025届高考生物一轮复习第7单元稳态与调节热点练6体液调节(新高考新教材).docx

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热点练(六)体液调节

1.(2023浙江金丽衢十二校第二次联考)人体在剧烈运动过程中,细胞内产生的CO2增多,会引起机体呼吸频率明显加快、呼吸加深,其调节过程如下图所示。

回答下列问题。

(1)剧烈运动时,人体肌细胞中能产生CO2的场所是

(2)据图可知,细胞外液中CO2增多会导致

离子通透性增大,从而引发动作电位,最终导致肺通气量增加。这一过程的调节方式为,其中延髓具有的作用。从作用的结果看,上述过程是一种(填“正反馈”或“负反馈”)调节,对于肺及内环境的意义在于。?

(3)人体呼吸存在自主呼吸和有意识呼吸,前者不受任何心理和意识控制,由自主神经系统的交感神经和副交感神经控制,二者一般具有作用;在剧烈运动过程中,会存在有意识的呼吸,这是对脑干中延髓的调控,说明神经系统也存在调节。?

2.(2023浙江绍兴一模)心脏具有自动节律性即在不受刺激情况下也能自主跳动,但心跳强度与心率(每分钟心跳次数)受到神经和体液的调节。科研人员欲验证不同神经和激素对心跳的调节作用,进行下列实验。

实验材料:健康实验兔1只、生理溶液、去甲肾上腺素溶液(去甲肾上腺素既是一种激素,也是一种神经递质)、乙酰胆碱溶液、阿托品注射液(一种乙酰胆碱受体阻断剂)、美托洛尔注射液(一种去甲肾上腺素受体阻断剂)、注射器。

实验过程:

①对实验兔经合适的手术处理暴露心脏,分离出心迷走神经(副交感神经)与心交感神经。②按下表所示进行实验,并观察结果得出结论。

过程

结果

结论

步骤1:观察心脏跳动情况并测量心率;步骤2:向腹大静脉注射适量乙酰胆碱溶液,观察心脏跳动情况并测量心率;步骤3:待心率恢复正常后,再向腹大静脉注射适量去甲肾上腺素溶液,观察心脏跳动情况并测量心率

心率变化曲线:?

步骤1:连续电脉冲刺激心迷走神经适宜时间,观察心脏跳动情况并测量心率;步骤2:待心率恢复正常后,静脉注射,适宜时间后重复步骤1;步骤3:……?

迷走神经能产生乙酰胆碱,降低心脏搏动强度,减慢心率;交感神经能产生去甲肾上腺素,提高心脏搏动强度,提升心率

回答下列问题。

(1)在实验一中模拟了去甲肾上腺素作为(填“激素”或“神经递质”)的作用,一段时间后,不再发挥作用的原因是。?

(2)在下面画出实验一的心率变化曲线。

(3)补充实验二的过程(先补全步骤2,再根据需要补充多个步骤)。

(4)讨论与分析:

①随着手术时间延长,胸腔温度下降,会影响正常心率变化。为了避免实验误差,应随时使用湿润心脏和胸腔,防止降温和干燥。?

②交感神经兴奋时,在心肌收缩力增强同时,外周血管部分收缩,部分却发生舒张,其原因可能是不同细胞表面种类不同。?

③在注射去甲肾上腺素一段时间后,随血压升高会促进心迷走神经兴奋,既而引起心率。?

3.(2024江浙发展共同体联考)正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰,伴随胰岛素水平的波动,维持机体全天血糖动态平衡,约50%的Ⅱ型糖尿病患者会发生“黎明现象”(黎明时处于高血糖水平,其余时间血糖平稳),这是糖尿病治疗的难点。请回答下列问题。

(1)正常人体血糖调节的方式为。当血糖浓度时,葡萄糖经GLUT2以方式进入细胞,氧化生成ATP,ATP与ADP比率的上升使ATP敏感钾通道关闭,细胞内K+浓度增加,细胞膜内侧膜电位的变化为,引起电压敏感钙通道打开,Ca2+内流,促进胰岛素释放。正常人体在黎明时的高血糖主要来自的分解。?

(2)葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其中GLUT1~3几乎分布于全身所有组织细胞,它们的生理功能不受胰岛素的影响,其生理意义在于,以保证细胞生命活动的基本能量需要。Ⅰ型糖尿病多发生在儿童和青少年,患者可通过注射胰岛素进行治疗,胰岛素的生理作用是。?

(3)肥胖已经成为困扰人们的新问题,而大多数肥胖患者都会出现胰岛素抵抗(IR),进而产生Ⅱ型糖尿病。研究发现血管紧张素Ⅱ1型受体(AT1R)敲除可改善肥胖患者的胰岛素抵抗,某科研团队为验证此结果,以普通大鼠和AT1R基因敲除大鼠为材料,进行了以下实验。

将两种大鼠随机分为正常饮食组和高脂饮食组,喂养12周后进行实验。检测显示高脂饮食组成功建立肥胖模型。检测各组(填“空腹”或“进食”)状态下血糖及血清胰岛素水平,计算胰岛素抵抗指

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