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班级之星评比方案.docVIP

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“班级之星”评比方案

一??评选宗旨

为了养成同学们的良好行为习惯,形成良好班级风气,增强班级凝聚力,我班每月开进行班级之星的评选活动。

二、评选对象

我班全体学生。

三、评选项目

?学习之星,纪律卫生之星,文明礼仪之星

四.评选标准

原则上班级之星的评选活动每月1次,由值日班长再班主任指导下根据同学们的一月表现评出,1个学生可以获得多项先进奖项,值日班长需根据条件严格按照评选程序认真评议,筛选,班委认真核实。如条件不够,宁缺勿滥。

(一)?学习之星

1、学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。

2、善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯。

3、学习成绩突出,各科学习总评成绩均名列班级前茅,

4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩,至少有一名帮扶对象。

5、能够保质保量完成各项作业,作业书写整洁、美观且正确率高。

6、作业认真完成,上课认真听讲,回家能主动学习,在学校中,对老师安排的各项工作能积极主动的完成。

(二)文明礼仪之星

1、懂的感恩,关心集体,乐于为他人和社会服务,尊老爱幼,孝敬父母,能正确处理好同学、老师之间的关系

2、经常主动帮助有困难的人和残疾人,有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

3、讲究文明风貌,着装整洁清爽,仪容大方得体;每天刷牙洗脸,经常洗澡理发剪指甲;

4、不吃零食,不乱扔垃圾,不随地乱吐痰。爱护课桌,不乱涂乱画。

5、见到不讲卫生的行为能积极主动的劝阻。

(三)纪律卫生之星

1、能模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等内容,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学,模范遵守学校校规,班规。

2、认真做好在校“文明示范生”标准,能够起带头表率作用,无任何严重违纪现象。

3、有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

4、积极主动参与班级和学校组织的公益活动(包括劳动)。

5、认真做好值日以及包干区的卫生工作;维护公共卫生,不损花草树木;

6、能积极开展环保宣传教育,能从自身做起,动员组织开展环保行动。

五、?评选办法及表彰:

1、班级中每月评选“班级之星”。

2、由值周班长月末提名,月末班会时在班级之星评选委员会进行评议表决。评委会人员组成:班主任,值周班长,学习小组长代表4人及学生2名代表。

3、班会公布,并在班级中上墙,记录到荣誉本,在班级光荣榜中发布,通知给家长。

文明礼仪之星

1、不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画。吐痰入盂或用纸包裹,杂物进垃圾桶。未做到一次扣1分。

2、按时上学,穿戴整齐。按规定穿校服,衣服有纽必扣,有链必拉。未做到一次扣1分。男生留长发,一次扣2分;女生烫发染发,一次扣2分,佩戴饰物一次扣1分

2.课间活动要文明健康,要保持校园的安静,不得大声喧哗、打架斗殴。大声喧哗,一次扣1分,打架一次扣2分。

3、下楼梯靠右行走,脚步轻轻讲文明。表现出色加1分。未做到一次扣1分。

4.按课程表带齐当天所需书籍和学习用品,凡与学习无关的东西禁止带入教室,违者没收物品。发现违反一次扣1分。

6.在校园教室吃零食者,发现一次扣1分、并请客全班。

7.打扰中午在学校午休的同学,一次扣1分。

8.不随便拿别人的东西,借东西要还。损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。表现出色一次加1分,未做到一次扣1分。如偷东西要扣5分。

9.关心他人,乐于助人,一次加1到2分。

10.尊敬师长,遇见老师要主动问候。诚实,知错就改,讲信用。表现出色一次加1分,未做到一次扣1分。

11.严以律己,宽以待人,不因小事告状,闹别扭,耍脾气。表现出色一次加1分,未做到一次扣1分。

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