教育原理第五章教育与人的发展.pdfVIP

牡丹江师范学院教案

教研室：教育学教研室教师姓名：王华授课时间:第五周

课程名称教育原理授课专业和班级06级教育学专业

授课内容第五章教育与人的发展授课学时2学时

通过本章学习，使学生明确教育与人的发展之间的关系，特别掌握教育

教学目的

对人的形成的重要作用。

教学重点人的特性、人的发展规律

教学难点马克思主义关于人的本质的基本观点

教具和媒体使用展台、计算机

教学方法讲授法

包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布时间分配

置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容(100分钟)

复习旧课：教育在社会发展中的作用。5分钟

引入新课：教育在社会发展中的作用归根结底是通过人的

活动来实现的，而育在人的发展中起什么作用

教呢？45分钟

讲授新课：一、人的哲学

学1、人的特性

2、马克思主义关于人的本质的基本观点

过3、马克思主义人的本质观与教育思想的科学45分钟

变革

程二、人的发展

1、什么是人的发展5分钟

2、人的发展的基本规律

归纳总结：人的发展是有规律的，又受多种因素的影响，

关于影响人的发展的因素与作用，后面详细阐

述。

第五章教育与人的发展

一、人的哲学

板1、人的特性

2、马克思主义关于人的本质的基本观点

书3、马克思主义人的本质观与教育思想的科学变革

设二、人的发展

1、什么是人的发展

计2、人的发展的基本规律

讲授新

拓展内容

课后总结

教研室主任签字年月日

讲稿

讲授内容更新内容

第五章教育与人的发展

教育的本质是培养人的社会活动，决定了教育的对象是人，确切地说是人的

身心，影响人的发展因素又是多方面的，教育作为因素之一在人发展中起什么

作用，教育工作者怎样遵循人身心发展的规律做好教育工作，促进青少年一代

健康成长。总之正确认识教育与人的身心发展的关系，遵循教育规律，提高教

育效果。

第一节人