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石河子大学教学团队

年度检查报告书

团队名称：图形图像及多媒体类系列课程教学团队

团队负责人：赵庆展

所在学院：信息科学与技术学院

2009年12月

一、团队一年来年度建设情况（能量化的请量化）

（一）团队结构的发展优化情况（专业结构、学历层次、梯队建

设、运行机制等）

教学团队成员主要从事信息科学与技术学院图形图像与多媒体技术方向

的专业课程教学任务，目前讲授计算机图形学、多媒体技术、计算机绘图、图

形图像处理等课程。在学院硕士点申报中承担数字图像处理、地理信息系统课

程。团队2008年6月列入校院共建团队后，1人考取博士研究生，1人硕士

研究生毕业，3人晋升讲师职称。目前，团队5名成员中3人硕士研究生毕业，

2人在读硕士学位，1人在读博士学位。1人为副教授职称，其余4人为讲师

职称，平均年仅为32岁，是一个年轻的教学团队。教学管理与组织上，团队

成员均为信息科学与技术学院计算机系专职教师，隶属于软件工程与设计教研

室。同时，团队成员负责学院网络与通信中心图形图像处理实验室的建设与管

理工作。

（二）团队水平的提高情况（教学研究与教学改革、教改立项项

目、教学成果、团队教学能力培养，课程建设、教材建设以及加

强实践教学、优化组合教学资源、科研能力及科研转化教学等）

团队成员在教学过程中始终注重学生实践能力和创新精神的培养，通过

不断对课程教学方法进行系统的优化组合和改革，确定相关课程教学内容之间

的相互联系，精选实验项目，加强课程间的交叉、渗透和融合，加强内容体系

的统筹和协调。同时通过科研实践及反馈，达到了对课程教学起到推动作用，

适应学科快速发展的目的。

团队一直以高度的热情，积极开展与参与各种教学改革与创新活动，团

队成立后承担校级教育教学改革项目2项，其中重点项目1项：电子信息类

专业创新人才培养体系的研究与实践（项目编号ZC060339）一般项目1项：

信息技术类专业课程体系分析及课程内容整合的研究与实践（项目编号

ZCz0603391）。2008年6月获大学教学成果奖一等奖1项。2009年，团队

教师参加教育部教学指导委员会人才培养方案修订专题会1人次。

团队成立后，注重团队成员的教学能力的培养，通过教研室、研究室、

实验室、课题组等组织形式，在如何提高课堂教学质量、加强学生动手能力、

课程内容环节衔接、知识点和知识结构的学习等多个方面进行探讨，提高了团

队教师的教学水平。2009年，团队教师获石河子大学师德标兵称号1人。

课程建设方面，《计算机图形学》2007年被列为学院重点课程进行建设，

该课程是计算机科学与技术专业的核心课程。目前，团队教师中有3人可熟

练承担该课程的教学，并多次修订该课程的实验指导书，并在课程的课程设计、

实验设置、考核方式等多方面进行了改革，并于今年申报校级一类课程。此外，

作为学院通选平台课程的《多媒体技术》，团队教师也投入了大量的经历，从

教材选用、实验设计、考核方法等多方面进行了改革。

教材建设方面，团队成员负责的计算机图形学、多媒体技术两门课程的

实验指导书获得大学实验教材立项建设。目前，《计算机图形学实验指导书

（OpenGL版）》己结题验收,《多媒体技术实验指导书》正在修订之中。这两

门课程的实验指导书目前都用于实验教学。

团队依托与学院计算机系软件工程与设计教研室和网络与通信中心图形

图像处理实验室，借助国家科技支撑计划项目的经费投入，在硬软件环境上有

了大幅度改善。逐渐形成了高年级学生进入实验室参加研究工作的保障机制，

团队成立以来，已近30名学生参与到教师的研究工作中来，极大的提高了学

生的实践动手能力和科研素质。团队成员还每年承担计科、二学位、网络职专

三个专业多组毕业设计指导任务，其中，赵庆展、宁川老师指导的《眼底图像

数据库建设》获2009年度校级优秀毕业设计、院级优秀毕业设计指导教师称

号。

科学研究方面，团队成员目前主持的项目包括：国家科技支撑计划项目

《空间信息管理系统集成研究与开发》（项目编号：2007BAH12B01