部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课后作业及答案(含两套题).pdfVIP

部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课后作业及答案(含两套题).pdf

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部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课后作业及答案(含两套题)--第1页

部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课后作

业及答案(含两套题)

部编版小学三年级语文上册第六单元

习作《这儿真美》课后作业及答案

一、习作解题。

1.完整地阅读习作的相关内容,弄清这次习作的要求。

2.明确习作要求。

(1)内容:介绍身边的一处()。

(2)提示:写之前仔细观察,看看这个地方有些什么,是什么样

子的。

(3)要求:写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个

意思写。

二、阅读范文,学习写法。

美丽的江滨公园

我的家乡有一座美丽的公园——江滨公园。那里一年四季景色宜

人,令人流连忘返。

春天,当你走进江滨公园时,你就会发现,一排排柳树像士兵一

样守护着江滨公园。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动,真像小姑

娘的长头发。不知名的小花欣然怒放,鲜绿的小草从地底下探出了小

脑袋,可爱极了!

夏天,当你走进江滨公园时,你就会发现,树木长得密密层层,

葱葱茏茏的枝叶挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。阳光穿过树

梢,千万缕像利剑一样的金光射在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣,

来到江边游泳。人们戏水时欢乐的笑声给江滨公园增添了一道美丽的

风景。

秋天,当你走进江滨公园时,你就会发现,菊花的颜色美丽极了!

红的似火,白的如雪,粉的像霞……菊花的样子也很奇特,有的昂

着头像骄傲的小公主,有的头碰着头,好像在说悄悄话,还有的在秋

风里随风舞动。菊花的香味更是芬芳扑鼻,引来了许多游客、蜜蜂、

部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课后作业及答案(含两套题)--第1页

部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课后作业及答案(含两套题)--第2页

蝴蝶、小鸟。秋风吹过,树上的叶子纷纷落了下来,只有松柏的叶子

还是绿油油的,显得特别精神。

冬天,当你走进江滨公园时,你就会发现,其他的花都谢了,只

有腊梅还在那里傲然挺立,顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣,在阳

光下像是哪个能工巧匠雕琢而成的。公园里的松柏在寒风中显得更苍

翠了。广场上有许多老人,他们穿着五颜六色的棉袄跳舞,动作是那

么优美,给冬天的江滨公园增添了许多生机。

江滨公园就是这么美丽、有趣,我爱江滨公园,更爱我的家乡。

1.作者是按()顺序来描写江滨公园的景色的。

A.时间

B.方位

2.本文是围绕中心句“____________________________,”并按

____________的结构方式来写的。

3.作者是个有心人,抓住了不同季节里各有特色的景物来写:春

天的()等,夏天的()等,秋天的()等,冬天的()等,将江滨

公园介绍给每个读者,展现了江滨公园的美丽。

4.本文语言生动优美,作者多处运用修辞手法,表现了景物的特

点,令读者印象深刻。请写出下面句子运用的修辞手法。

(1)一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。()

(2)鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋,可爱极了!()(3)

菊花的样子也很奇特,有的昂着头像骄傲的小公主,有的头碰着头,

好像在说悄悄话,还有的在秋风里随风舞动。

()

5.这篇习作表达了作者____________的思想感情。

6.通过阅读这篇

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