人教A版高中同步学案数学必修第一册精品课件 第四章 指数函数与对数函数 4.4.1 对数函数的概念.pptVIP

4.4.1对数函数的概念第四章

学习目标1.理解对数函数的概念.(数学抽象)2.知道对数函数y=logax与指数函数y=ax互为反函数(a0,且a≠1).(数学抽象)

内容索引0102基础落实?必备知识全过关重难探究?能力素养全提升03学以致用?随堂检测全达标

基础落实?必备知识全过关

知识点一:对数函数1.对数函数的概念(1)一般地,函数叫做对数函数,其中x是自变量,定义域是.?(2)指数函数y=ax(a0,且a≠1)与对数函数y=logax(a0,且a≠1)互为反函数.两者的定义域与值域正好互换.2.两种特殊的对数特别地,我们称以10为底的对数函数为常用对数函数,记作y=lgx;称以无理数e为底的对数函数为自然对数函数,记作y=lnx.判断是否为对数函数的依据y=logax(a0,且a≠1)(0,+∞)

名师点睛1.判断一个函数是不是对数函数的依据:(1)形如y=logax;(2)底数a满足a0,且a≠1;(3)真数为x,而不是x的函数.2.根据指数式与对数式的关系知,y=logax可化为ay=x,由指数函数的性质可知在对数函数中,有a0且a≠1,x0,y∈R.

微思考互为反函数的两个函数图象有什么特征?提示通过数形结合观察,两个图象关于直线y=x对称.

重难探究?能力素养全提升

问题1:揣摩对数函数的定义,思考是否能正确辨析对数函数的解析式?问题2:揣摩反函数的定义,思考反函数的性质,什么样的函数有反函数?

探究点一对数函数的概念问题3:根据对数函数的概念,如何求对数函数的解析式?【例1】已知对数函数f(x)的图象过点.(1)求f(x)的解析式;(2)解方程f(x)=2.(2)方程f(x)=2,即log16x=2,所以x=162=256.

规律方法1.对数函数是一个形式定义:2.对数函数解析式中只有一个参数a,用待定系数法求对数函数解析式时只需一个条件即可求出.

探究点二与对数函数有关的定义域、值域问题问题4:根据对数函数的定义,思考如何求对数型函数的定义域?

∴x0且x≠1.∴函数的定义域为{x|x0,且x≠1}.

规律方法求解与对数函数有关的函数的定义域的方法(1)求与对数函数有关的函数的定义域时,除遵循前面已学过的求函数定义域的方法外,还要根据对数函数自身的特点满足以下要求:一是要对数真数大于零;二是要注意对数的底数;三是根据底数的取值结合函数的单调性,转化为关于真数的不等式求解.(2)遵循对数函数自身的要求:一是真数大于零;二是底数大于零且不等于1;三是按底数的取值应用单调性,有针对性地解不等式.

探究点三指数函数与对数函数关系的应用问题5:根据反函数的性质,原函数的定义域就是反函数的值域,已知原函数,能否求反函数的函数值?【例3】已知函数f(x)=log2x,若函数g(x)是f(x)的反函数,则f(g(2))=()A.1 B.2 C.3 D.4答案B解析∵g(x)是f(x)的反函数,∴g(x)=2x.∵g(2)=22=4,∴f(g(2))=f(4)=log24=2.

规律方法涉及指数和对数函数互为反函数问题,一定注意前提是“同底数”,且它们的图象关于直线y=x对称;反之,两个函数图象关于直线y=x对称,则这两个函数互为反函数.

学以致用?随堂检测全达标

1.(例1对点题)已知函数①y=4x;②y=logx2;③y=-log3x;④y=log0.2;⑤y=log3x+1;⑥y=log2(x+1).其中是对数函数的是()A.①②③ B.③④⑤C.③④ D.②④⑥答案C解析根据对数函数的定义,只有符合y=logax(a0,且a≠1)形式的函数才是对数函数,其中x是自变量,a是常数.易知,①是指数函数;②中的自变量在对数的底数的位置,不是对数函数;③中y=-log3x=,是对数函数;④中y=log0.2=log0.04x,是对数函数;⑤⑥中函数显然不是对数函数,由此可知只有③④是对数函数.

2.(例1对点题)对数函数的图象过点M(125,3),则此对数函数的解析式为()A.y=log5x D.y=log3x

答案A解析设函数解析式为y=logax(a0,且a≠1).由于对数函数的图象过点M(125,3),所以3=loga125,得a=5.所以对数函数的解析式为y=log5x.

A.(4,7) B.(4,7] C.(-∞,7] D.(4,+∞)答案B

A.(0,+∞) B.[0,1) C.(0,1] D.[0,1]答案B

5.(例3对点题)(2021福建龙岩高一期末)已知函数y=f(x)是函数