人教部编版六年级语文下册：8.《匆匆》同步练习题.pdfVIP

8.《匆匆》同步练习题

一、填空题。

1.按拼音写词语。

zhēwǎnlínglìpáihuáibówùzhēngróngnuóyí

________________________________________________

2.给划线字选择正确的读音。

涔涔(chéncén)________伶俐(línglín)________

遮挽(wǎnmiǎn)________潸潸(línshān)________

徘徊(huíhuái)________旋转(zhuǎnzhuàn)________

3.形近字组词。

伶________裸________碗________徘________

冷________课________蜿________排________

4.选词填空。

（1）爱护爱惜珍惜

①他从小就养成了一种________书籍的习惯。

②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。

③粮食是宝中宝，人人都要________。

（2）维持保持保护

①解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。

②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。

③青蛙是益虫，我们要________它。

5.联系课文选择划线字的意思

①蒸融________

融：A．融化、消融B．融合、调合C．流通

②薄雾________

薄：A．冷淡、不深B．不浓、淡

③头涔涔________

涔：A．积水B．雨水多C．形容泪、水等不断地流下

D．形容天色阴沉E．形容胀痛或烦闷

6.填空。

《匆匆》是一篇________（体裁），作者是现代作家________。文章

紧紧围绕“________”二字，细腻地刻画了________。他写过的同一体裁的

作品有________、________。

二、语言表达。

1.句子加工厂。

（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）

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（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（运用相同的修辞手法再造一个

句子）

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（3）他昨天一夜几乎完全没合眼。（修改病句）

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（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有

再开的时候。（仿写句子）

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2.读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情。

（1）你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

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（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，

也没有影子。作者把自己的日子比作________，把时间比作________，说明

了________。

三、现代文阅读.

1.阅读下文，回答问题匆匆

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再

开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——

是有人偷了他们罢：那时谁？又藏（cángzàng）在何处呢？是他们自己逃走

了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给（jǐgěi）了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空（kōng

kóng）虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴

水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁

（jīnjìn）头涔涔而泪潸潸了。

（1）选出括号内正确的读音。藏_____