小学五年级语文上册《古人谈读书》教学课件.pptxVIP

;自由讨论：你是如何看待苏轼的读书方法的？;《论语》是记载孔子和他的弟子们言行的典籍。孔子是中国古代思想家、教育家、政治家。他十分重视学习，《论语》中不止一处讲到学习的态度和方法。;字词学习;（识别）

（博闻强识）;知之为知之，不知为不知，是知也。

敏而好学，不耻下问。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

学如不及，犹恐失之。

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

——《论语》;A.知之/为知之，不知/为不知，是知也。

B.我非/生而知之者，好古，敏以/求之者也。

C.吾尝/终日不食，终夜/不寝，以思，无益，不如学也。

D.心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。;课文解读;敏而好学，不耻下问。;默而识之，学而不厌，诲人不倦。;我非生而知之者，好古，敏以求之者也。;学习就像追赶什么似的，生怕赶不上，学到了还怕会丢失。;吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。;知____知__，不知为____，______。

敏______，不耻____。

默__识__，____不厌，____不倦。

____生__知____，好古，敏__________。

____不及，____失__。

________不食，____不寝，____，无益，不如____。;结构：;第2课时;余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

——[宋]朱熹;文章大意：;课文都告诉了我们哪些读书的态度和方法？;二;联系自己的读书体会，说说课文中的哪些内容对你有启发。;孔子认为遇到不懂的问题就要______________；学习要________，不能止步不前；所学的知识要_________。朱熹说读书有三到，谓____、____、____。我的读书体会是：______________________________________________。;结构：;古人谈读书;本课由两则文言文组成，记录了古人有关读书、学习的言论，告诉了我们读书的正确态度和方法。;劝学

[唐]颜真卿

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。;【译文】半夜三更到五更天鸡鸣报???，正是男孩子刻苦读书的大好时光。年轻岁月不知道趁早勤奋学习，白发苍苍后悔没读书就太晚了。;背诵课文。

说说你读过哪些书，有什么好的学习方法分享给大家。