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2019学年第一学期方圆实验小学
道德与法治学科四年级教学计划
本学期总目标
以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况,扎实落实思品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科研力度,以社会主义核心价值观引领学科建设。
第一单元
《与班级共成长》
教
学
目
标
1.以四件礼物为载体,回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点,分享自己的成长纪念品,初步感受自己与班级共同成长的喜悦感和荣誉感。
2.举办分享会,交流春秋游、运动会、综合实践周等活动,分享班级生活中的难忘故事,发现班级优点,初步产生集体归属感,增强热爱班级的情感。
第二单元
《为父母分担》
教
学
目
标
1.引导学生了解和体谅父母的辛劳,激发感恩父母的意识和情感。让学生懂得管理好自己,少给父母添麻烦,就是爱父母的表现。通过自身体验、阅读感悟、小记者提问和采访、讨论、提建议等活动教学,培养学生动手实践能力和关心体谅父母的情感。2让学生懂得要尽量自己料理自己的生活,主动参与家务劳动。学习并掌握做家务活的技能。引导学生学会用恰当的方式与大人沟通,争取参与家务劳动的机会。
第三单元
《信息万花筒》
教
学
目
标
1.引导学生认识网络世界的丰富多彩,体会如何有效利用网络。
2.懂得要讲究网络道德,遵守网络规则,学会文明安全的上网。
3.引导学生正确认识网络游戏,了解网络游戏的利弊,掌握避免沉溺网络游戏的方法。
第四单元
《让生活多一些绿》
教
学
目
标
1.引导学生从日常生活经验出发,探究认识体会塑料的广泛用途,知道塑料废弃品对环境的污染及其危害。
2.能了解其他环境污染情况,如农药污染,水污染,大气污染,噪音污染等,树立环保意识。通过自身体验、阅读感悟、情境体验、制订减塑方案、环境污染大搜索、调查研究、讨论等活动教学,培养学生动手实践能力,培养学生环保意识。培养学生环保意识。
教
学
措
施
1.利用直观教具,引起学生的注意力。
2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式,激发学生参与的热情。
3.充分发挥现代化教育手段的作用。
4.力体现“用中学、学中用”的原则。
懂得其中蕴含的规则、法理等,使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域,做到实在在的知行合一.。
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