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幼儿园主题活动教案(集合15篇)

幼儿园主题活动教案1

【活动目标】

1、道家庭的主要成员。

2、会拥抱的感觉，热爱自己的家人，爱护自己的家。

3、在游戏中感知数量1——5。

【活动准备】

1、布置如图：△〇□

☆

2、画家具若干

3、我爱我家的音乐磁带

【活动过程】

一、了解家庭成员情况

1、教师与幼儿打招呼，请幼儿说说自己的姓名，家里有哪些人？

（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……）

2、教师自我介绍：姓名、年龄、家庭主要成员。

二、在游戏中感知数量1——5，体验爱家人的感情。

1。观看房子上的数字，知道数字是几就住几个人。

2。手拉手游戏三次，感知数量1——5。

（1）敲门，检查住的人数对不对。

（2）引导幼儿发现一家人是怎样相亲相爱的。（拥抱搭肩、头靠

头、脚对脚——————）

（3）说说一家人在一起感觉怎么样？（快乐、开心）

三、装饰自己的房子，爱护自己的家。

1。出示幼儿画好的家具：“这是什么？”

2。请幼儿把家具贴在新房子里。（播放音乐我爱我家）

3。参观我们的新家。

幼儿园主题活动教案2

一、活动总目标：

1、通过各种形式让幼儿来认识、了解新年，知道新年的象征意义。

2、能以积极愉快的情绪投入各种新年活动中，体验新年给人们带

来的欢乐。

3、继续学习用多种美术材料创造性地表现新年的特征。

4、学唱有关新年的歌曲，感受新年的热闹气氛。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

6、探索、发现生活中的多样性及特征。

二、第一周活动目标：

1、初步了解诗歌内容，知道新年的特殊意义，体验新年给人们带

来的快乐。

2、初步学会热情、主动地招待小客人。

3、学习向上挥臂投掷，并会灵活地躲闪。

4、能用剪贴，喷画等方法制作贺卡。

5、学习按图形片的颜色、形状、大小等特征进行多次分类。

主要活动内容：

活动一：新年（语言）

活动二：快乐的假期（综合）

活动三：学会热情接待客人（社会）

活动四：打雪仗（体育）

活动五：做贺卡（美术）

活动六：咚咚锵（音乐）

活动七：分家家（数学）

活动八：分礼物（数学）

活动九：我长大了（社会）

活动准备：

1、每个幼儿准备自己上小班和上中班时的照片各一张。

2、每人一张白纸，各种形状的硬纸片，一些旧图书，旧报纸上剪

下来的漂亮图片，写好新年快乐的横竖纸条。

附：诗歌新年

我做了个好梦，梦见新年到了，我坐上飞船遨游太空。我问星星：

“什么是新年？”星星细声说：“新年就是新衣、新帽。”我问月亮：

“什么是新年？”月亮大声说：“新年就是糖果、玩具。”我问太阳：

“什么是新年？太阳高声说：“新年就是进步，新年就是快乐。”哦，

我懂了，新年到了，我又长大了一岁我会更懂事，更能干。

教学反思：

这节课孩子们的积极性高，我利用挂图的形式让幼儿更加直观地

理解儿歌的内容，也通过让幼儿自由猜想老师总结的方式让幼儿能够

更深刻的记住儿歌内容，但是因为幼儿年龄小，对过年积累的知识和

经验很少甚至没有，我们如果只是单单通过图片和讨论的方式来开展

活动的话，对孩子来说有点说教，而且在实际的活动中我说一句幼儿

说一句的话他们还能够说出来，但是如果让幼儿单独说这首儿歌大部

分幼儿是说不出来的。

幼儿园主题活动教案3

主题来源：

大班幼儿对周围世界充满着好奇，不仅喜欢观察、触摸、摆弄、

操作，还会想出种种问题，表现出渴望认识周围世界和探索发现的积

极愿望。他们常常会好奇地问：“金茂大厦这么高会碰到天上的云

吗？”“汽车为什么不能像地铁那样开得快？”等等。随着科学技术

的高速发展，人类生活水平的不断提高，幼儿会发现、关注周围各种

各样的建筑物、交通工具，对它们有着强烈的好奇心和探索愿望。

这个主题目的是引领孩子获得不同造型的建筑物、不同种类的交

通工具的经验以及和人们的关系。在动手尝试操作的同时，让幼儿了