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历史研究性学习结题报告

篇一：高中历史研究性课题学习：研究报告范文

《中国百年社会风俗变迁》研究性学习课题

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1研究背景

社会风俗的变迁既是一百年来政治变迁，经济转型，外来影响等作用下的产

物。又是政治、经济、文化、教育等变革的表现。社会风俗不是细枝末节的小事，

而是关系的社会发展的大事，很值得我们下一番功夫来研究它。

2研究目的意义

(1)了解近代以来人们社会习俗和生活变化的史实，探究其变迁的原因和背

景。

(2)分析比较历史现象理解历史发展对人们的思想观念和社会生活的影响。

（3）掌握社会习俗和近代服饰、餐饮、居室建筑与家具陈设的变化情况。通

过归纳、比较社会习俗和生活的变迁情况，培养归纳发展特征的能力。通过思考

“为什么近现代中国社会习俗和社会生活会有如此大的变化”等问题，培养站在历

史发展的角度思考问题的能力。

3研究的方法

通过对比不同时期，不同地点的历史事件或历史现象进行对比研究，分析其

异同，探究其原因。这是历史比较的研究方法。

4研究的重点及主要内容

（1）社会风俗和生活变化的原因、特征。

（2）中国社会变动对人们生活产生的影响。

5研究步骤（1）确立选题

（2）根据确定的

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题目内容，调查对象制定具体的行动计划。

（3）搜集有关社会变化的资料、图片、走访老人、社区以及相关专业人员，

了解社会变迁的基本情况。

（4）分类整理所获得的各种材料，进行对比分析，探究百年社会风俗变迁的

原因和影响。

（5）将成果整合或制成演示文稿进行展览。

6资料收集手段

依据研究内容,通过图书馆,博物馆,互联网,家庭等搜集资料,在收集资料的过

程中要注意资料的真实性,可靠性典型性。

调查问卷

一中国百年社会背景

二从衣食住行方面谈谈近代中国社会习俗的变化。

三引起中国百年有哪些原因。

四社会风俗变迁的影响有哪些。

五人们的思想观念发生怎样的变化。

六社会的变迁对我们当代人有何启发。

《中国百年社会风俗变迁》研究性学习课题开题报告

风俗是一种特殊的文化，所包含的内容十分广泛，衣食住行、生产交通、婚

丧嫁娶、节日喜庆…那一项也离不开民众的思想和生活需求，离不开与之相适应的

政治和经济基础。风俗的变化可以说是全方位的，是近代社会变迁的重要组成部

分，并与近代社会转型相始终。涉及到社会各个角落、各个层面。

一服饰风俗的的变迁

1进入近现代以后，服饰变化的趋向：

开始由拘谨、保守、呆板、等级森严，逐渐向美观、适体、方便、平民化转

变。

2服饰变化的原因：

（1）A在古代，服饰和阶级、身份紧密相联，有着繁复的制度和规定。

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B随着鸦片战争打开中国大门，中国进入半殖民地半封建社会，社会结构随

之产生变动，西方文化、生活方式推动着个性的解放，首先体现在穿着上摆脱旧的

规定的束缚。

（2）内因：西方文化的传入。

外因：中国社会政治、经济、文化的变革引起物质生活的社会习俗的变迁。

3服饰变化的具体表现：

（1）男子服饰变化的情况：

A长袍马褂是近代男子的通常服饰，20世纪上半叶仍然流行。

B西装的传入在鸦片战争以后，民国成立以后流行开来，成为男子礼服之

一。对中国服饰的改革具有重要的推动作用，揭开了“断发易服”的序幕。

C辛亥革命后，中山装形成。中山装以特有的政治含义很快被中国的知识分

子和青年学生接受并迅速推广开来。此后几十年，中山装大为流行，成为中国男子

喜欢的标准服装。

D在新中国后的很长一段时间内，人们都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色

解放装。20世纪五六十年代列宁装、干部装流行。

E改革开放以来，人们的服饰由单调走向五彩缤纷、款式多样。日新月异的

时装令人目不暇接。

（2）女