原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
实心球教学设计
一、指导思想
本课以“健康第一〞为指导思想，以“教师为主导、学生为主体、快
乐为主题〞新课程标准的根本理念为依据。坚持以学生开展为本，激发
学生的学习兴趣，提高学生自主探究能力，培养良好的锻炼习惯。通过教
学使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。让学生
在参与中培养学习能力，在游戏中掌握锻炼方法，合作中体验成功乐趣。
学习过程表达学生的自主、探究与合作，让学生的思维与活动相结合，真
正创设民主、平等的师生关系和融洽的学习氛。
二、教材分析
投掷是人们日常生活中的实用技能，又是锻炼身体增强力量的锻炼手
段，投掷的特点必须是手持投掷物向一定目标投去，其中包括向远处或一
定目标投掷。
三、教法与学法分析
原地双手头上前抛作为学生体质测试内容之一，因此根底很重要，教
师在教学中运用语言和示范，使学生形象、直观的看到所学的动作全貌，
产生初步的感性认识。以快乐体育为指导思想，那么用游戏来激发学习兴
趣，使学生在乐中练、动中练、玩中练、赛中练。进而到达提高动作技术
能力的目的。运用探讨式教学激发学生创造性思维，培养学生多角度看问
题，分析和解决问题的能力。学生注意观察、模仿练习，不断运用比照的
方法矫正和改良自己的动作技术。
四、教学目标：
认知目标：认识了解双手前抛实心球，以及了解双手前抛实心球的根本技术要求。
技能目标：让80％的同学初步掌握解双手前抛实心球，40%的同学熟练掌握动作，并增强学
生的上肢力量。
情感目标：通过教学使学生具有积极参与体育运动的态度和行为，培养学生的兴趣和爱好
教法：示范、讲解实心球的握法。组织学生进行游戏。
学法：学生练习单、双手握球及用力方法。进行实心球游戏
教法：教师启发引导学生体验身体在不同的投掷中的发力过程。
分组听老师的口令练习。教师巡视指导纠正。
学法：练。观察，听讲。学生按要求练习。互相指导纠正。
教法：教师示范、讲解前抛实心球的完整动作。组织学生练习。教师巡视指导纠正。
学法：练。观察，听讲。学生分组练习。
教法：教师请学生示范动作，并指导学生分组练习。教师巡视指导。
学法：学生互帮互助，指出比人的错误之处，并帮其改正。
教法：讲解考核方法和要求。组织练习、考核。评价成绩。指出缺乏。统计成绩。
学法：认真听讲。学生练习后进行考核。男女分组
双手前抛实心球教案
年级六年级课的形新授课课时45min人数36
式
学习原地双手前抛实心球
内容游戏：炸碉堡
学习认知目标：认识了解双手前抛实心球，以及了解双手前抛实心球的根本技术要求。
目标技能目标：让80％的同学初步掌握解双手前抛实心球，40%的同学熟练掌握动作，
并增强学生的上肢力量。
情感目标：通过教学使学生具有积极参与体育运动的态度和行为，培养学生的兴趣
和爱好
教学1、重点：持球动作、出手角度和时机。
重点2、难点：动作的协调用力〔腰腹和胯〕。
难点
场地操场
器材实心球假设干小垫子假设干
教学教学内容预计运动负教学目标教学组织与要求重点难点
过程荷
文档评论（0）