小学体育双手前抛实心球教案.pdfVIP

实心球教学设计

一、指导思想

本课以“健康第一〞为指导思想，以“教师为主导、学生为主体、快

乐为主题〞新课程标准的根本理念为依据。坚持以学生开展为本，激发

学生的学习兴趣，提高学生自主探究能力，培养良好的锻炼习惯。通过教

学使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。让学生

在参与中培养学习能力，在游戏中掌握锻炼方法，合作中体验成功乐趣。

学习过程表达学生的自主、探究与合作，让学生的思维与活动相结合，真

正创设民主、平等的师生关系和融洽的学习氛。

二、教材分析

投掷是人们日常生活中的实用技能，又是锻炼身体增强力量的锻炼手

段，投掷的特点必须是手持投掷物向一定目标投去，其中包括向远处或一

定目标投掷。

三、教法与学法分析

原地双手头上前抛作为学生体质测试内容之一，因此根底很重要，教

师在教学中运用语言和示范，使学生形象、直观的看到所学的动作全貌，

产生初步的感性认识。以快乐体育为指导思想，那么用游戏来激发学习兴

趣，使学生在乐中练、动中练、玩中练、赛中练。进而到达提高动作技术

能力的目的。运用探讨式教学激发学生创造性思维，培养学生多角度看问

题，分析和解决问题的能力。学生注意观察、模仿练习，不断运用比照的

方法矫正和改良自己的动作技术。

四、教学目标：

认知目标：认识了解双手前抛实心球，以及了解双手前抛实心球的根本技术要求。

技能目标：让80％的同学初步掌握解双手前抛实心球，40%的同学熟练掌握动作，并增强学

生的上肢力量。

情感目标：通过教学使学生具有积极参与体育运动的态度和行为，培养学生的兴趣和爱好

教法：示范、讲解实心球的握法。组织学生进行游戏。

学法：学生练习单、双手握球及用力方法。进行实心球游戏

教法：教师启发引导学生体验身体在不同的投掷中的发力过程。

分组听老师的口令练习。教师巡视指导纠正。

学法：练。观察，听讲。学生按要求练习。互相指导纠正。

教法：教师示范、讲解前抛实心球的完整动作。组织学生练习。教师巡视指导纠正。

学法：练。观察，听讲。学生分组练习。

教法：教师请学生示范动作，并指导学生分组练习。教师巡视指导。

学法：学生互帮互助，指出比人的错误之处，并帮其改正。

教法：讲解考核方法和要求。组织练习、考核。评价成绩。指出缺乏。统计成绩。

学法：认真听讲。学生练习后进行考核。男女分组

双手前抛实心球教案

年级六年级课的形新授课课时45min人数36

式

学习原地双手前抛实心球

内容游戏：炸碉堡

学习认知目标：认识了解双手前抛实心球，以及了解双手前抛实心球的根本技术要求。

目标技能目标：让80％的同学初步掌握解双手前抛实心球，40%的同学熟练掌握动作，

并增强学生的上肢力量。

情感目标：通过教学使学生具有积极参与体育运动的态度和行为，培养学生的兴趣

和爱好

教学1、重点：持球动作、出手角度和时机。

重点2、难点：动作的协调用力〔腰腹和胯〕。

难点

场地操场

器材实心球假设干小垫子假设干

教学教学内容预计运动负教学目标教学组织与要求重点难点

过程荷