小学数学一年级上册人教版：11-20各数的认识-教学课件第一课时.pdf

11~20各数的认识(第一课时)

年级：一年级学科：小学数学(人教版)

放

课前准备

数学

RT

数

激趣导入

估一估，数一数，一共有(11)

只O

数

激趣导入

你还知道哪些比10大的数?

50100…

1213151819

这些数有什么相同的地方?

每一个数都有几个数字。

k

新知探究

任务一：摆小棒，表示数量11。

怎样摆，可以让人一眼看出是

11根小棒?

数

哪个作品能让人一眼看出是数量11?

IIIIII|I

10个一10个一是1个十。

1个十和1个一合起来是十一。

k

1个十1个

我用两个●也表示出了11.

所在数位不同，

十位个位意义就不同。

写作：1

1读作：十

放

新知探究

任务二：选择一个数，用你喜欢的方式表示。

可以画一画、摆一摆、写一写，

也可以在计数上拨一拨，并说说

它的组成。

k

这些12的表示方法有什么相同的地方?

2个一

4个十

1个十和2个一合起来是十二。

放

这些数有什么联系?

131519

1个十和3个一1个十和5个一1个十和9个一

1个十和几个一合起来是十几。

k

再添1个●呢?

1920

1个十和9个一1个十和10个一

2个十

2个十是二十。

成

新知探究

任务三：送数宝宝回家。

在尺子上找一找11～20各数，并填一填。

10111317181820

1211~19

(1)12后面的一个数是(13

(2)和15相邻的数是(14)。

)和6(

(3)有一个数比10大，比20小，这个数可能是

()。

放

练习巩固

1、看图写数(p77第7题)

饰内

10本

(12)本(13)支