鲁科版高中化学选择性必修1基础过关练 第3章 物质在水溶液中的行为 第1节 水与水溶液 第1课时 水的电离 电解质在水溶液中的存在形态.docVIP

鲁科版高中化学选择性必修1基础过关练 第3章 物质在水溶液中的行为 第1节 水与水溶液 第1课时 水的电离 电解质在水溶液中的存在形态.doc

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第3章物质在水溶液中的行为

第1节水与水溶液

第1课时水的电离电解质在水溶液中的存在形态

基础过关练

题组一水的电离

1.(双选)常温下,某溶液中由水电离出来的c(H+)=1.0×10-13mol/L,该溶液可能是()

A.稀硫酸 B.氯化钠溶液

C.硝酸钠溶液 D.氢氧化钠溶液

2.下列关于水的离子积常数的叙述中,正确的是(深度解析)

A.因水的离子积常数的表达式是KW=c平(H+)·c平(OH-),所以KW随着H+和OH-浓度的变化而变化

B.水的离子积常数KW与水的电离平衡常数K是同一个物理量

C.水的离子积常数仅仅是温度的函数,随着温度的变化而变化

D.水的离子积常数与水的电离平衡常数是两个没有任何关系的物理量

3.如果25℃时,KW=1.0×10-14mol2·L-2,100℃时,KW=5.5×10-13mol2·L-2,这说明()

A.25℃时水的电离平衡常数较大

B.前者c(H+)较后者大

C.水的电离是一个吸热过程

D.KW与温度无直接关系

4.25℃时,把1mL0.1mol·L-1的稀硫酸加水稀释至溶液体积变为2L,在此溶液中,由水电离产生的H+的浓度接近于()

A.1×10-4mol·L-1 B.1×10-8mol·L-1

C.1×10-11mol·L-1 D.1×10-10mol·L-1

5.相同温度的下列溶液:①0.1mol·L-1的硫酸溶液②0.01mol·L-1的NaOH溶液,其中由水电离产生的c(H+)之比为(深度解析)

A.1∶1B.1∶10C.1∶20D.20∶1

6.(江苏南京师大苏州实验学校月考)已知常温下,0.01mol·L-1CH3COOH溶液中c(H+)=4.32×10-4mol·L-1,则该CH3COOH溶液中水的离子积常数()

A.小于1×10-14mol2·L-2 B.大于1×10-14mol2·L-2

C.等于1×10-14mol2·L-2 D.无法确定

题组二电解质在水溶液中的存在状态

7.(山东淄博第七中学月考)某物质的水溶液能导电,且该物质属于非电解质,溶于水时化学键被破坏。下列物质符合上述条件的是()

A.液溴 B.干冰

C.蔗糖 D.硫酸钠

8.(北京西城期末)下列物质属于弱电解质的是()

A.NaCl B.NaOH

C.NH3·H2O D.H2SO4

9.(黑龙江哈尔滨期末)下列各组物质中,均为强电解质的是()

A.NaOH、KNO3、BaSO4

B.NH4Cl、CH3COOH、K2S

C.NH3·H2O、KOH、CaCO3

D.HClO、NaCl、KOH

10.(海南海口第四中学期末)下列物质在水溶液中的电离方程式书写正确的是(深度解析)

A.NaHSO4Na++HSO4

B.H2CO3CO32-

C.CH3COONaNa++CH3COO-

D.NH3·H2ONH4++OH

11.(陕西黄陵中学重点班期末)下列说法正确的是()

A.纯水导电性很差,所以水不是电解质

B.判断某化合物是否为电解质,应看其在一定条件下能否电离

C.酸、碱和盐类都属于电解质,其他化合物都不是电解质

D.NaCl和HCl都是电解质,所以它们在熔融状态下都能导电

12.下列物质在水溶液中的电离方程式书写正确的是()

A.NaHCO3Na++H++CO3

B.(NH4)2SO42NH4++S

C.H2S2H++S2-

D.Ba(OH)2Ba2++2OH-

13.(安徽黄山“八校联盟”期中)现有①硫酸铜溶液②CO2③石墨④KOH⑤CH3COOH⑥NH3⑦NH3·H2O⑧NaHCO3,其中属于强电解质的是(填序号,下同),属于弱电解质的是,属于非电解质的是,既不是电解质,也不是非电解质的是。?

能力提升练

题组一水的电离

1.()下列说法中正确的是()

A.水是极弱的电解质,它能微弱电离出H+,所以严格地说纯水呈微酸性

B.向水中加入稀氨水,水的电离平衡逆向移动,c(OH-)降低

C.25℃纯水中c平(OH-)×c平(H+)=KW,稀酸、稀碱溶液中KW=c平(OH-)×c平(H+)≠

10-14mol2·L-2

D.H2OH++OH-是吸热过程,所以温度升高,平衡向电离方向移动,KW随之增大

2.()水的电离平衡曲线如图所示,下列说法不正确的是()

A.A、C两点可能为纯水

B.从A点到C点,可采用的方法:升高温度,同时在水中加入少量氯化钠固体

C.从C点到D点,可采用的方法:降低温度,同时在水中加入少量硫酸氢钠固体

D.从A点到D点,

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