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§4平行关系
4.1直线与平面平行（一）高一数学组赵忠保
情境导入情境：将一本书打开适当的角度，扣在水平的桌面上，使得书脊所在的直线与桌面平行，观察：（1）每页纸与桌面的交线与书脊有何位置关系？（2）每页纸与桌面的交线之间有何位置关系？那么，如何概括直线与平面平行具有的这种性质？
抽象概括一、直线与平面平行的性质定理定理：一条直线与平面平行，如果过该直线的平面与此平面相交，那么该直线与交线平行。定理条件：“线面平行”、“线在面内”、“面面相交”；定理结论：“线线平行”。思考：如何用符号语言表示定理的条件与结论？
定理证明?注意：使用定理时，三个条件要写全！
问题思考??注意：“无数条直线”不是“任意一条直线”。
问题思考问题2你能说出哪些判断“线线平行”的方法？请和其他同学交流。总结：判断“直线平行”的方法①通过角判断；如同位角、内错角、同旁内角等。②通过特殊四边形；如平行四边形、梯形等。③通过中位线；如三角形的中位线、梯形的中位线等。④通过基本事实4（平行线传递性）；⑤通过线面平行的性质定理。
典例讲解?
典例讲解?
典例讲解?
典例讲解?
练习巩固?
课堂小结?
作业布置本节课的例3。
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