2024年新湘教版七年级上册数学课件 3.1 等量关系与方程 (2).pptx

;1.能通过对实际问题的分析，归纳并理解方程和一元一次方程的概念.

2.估算使方程左右两边相等的未知数的值，理解方程的解的概念.

3.会根据简单的实际问题列出一元一次方程.

4.经历把实际问题抽象为数学方程的过程，认识到方程是刻画现实世界的一种有效的数学模型，初步体会建立数学模型的思想.

重点：一元一次方程的概念及估算一元一次方程的解.

难点：根据实际问题列一元一次方程.;为进一步推动全民健身，弘扬体育精神，凝聚奋进力量，某地区于今年9月举办了一次中学生篮球联赛.比赛规则为：胜一场得2分，输一场得1分.若某校初中男子篮球队参加了14场比赛，共得26分.

初中男子篮球队胜多少场，输多少场？;等量关系和方程;（2）如果设该队胜了x，则该队输了场.又由于胜一场得2分，输一场得1分，因此可得以下等式：;下图是一个长方体形状的包装盒示意图，长为1.2m，高为1m，表面积为6.8m2.;知识要点;①2x2－5＝4；②－m＋8＝1；③x＝1；④x＋y＝1；

⑤x＋30；⑥2x2－2(x2－x)＝1；⑦；⑧πx＝12.;1.是一元一次方程，则k=________.;5.（福州·期末）“x的5倍与2的和等于x的与4的差”，用等式表示为.;探究2：填写下表：;知识要点;《孙子算经》是我国古代重要的数学著作，成书于公元400年前后，传本共有上、中、下三卷.下卷有许多著名数学题，如第31题就是有趣的“鸡兔同笼”问题：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数有35个头，从下面数有94只脚.问笼中各有多少只鸡和兔?

(1)找出，上述趣题中的等量关系；;设免有x只，则鸡有(35－x)只.

由于每只兔有4只脚，每只鸡有2只脚，并且笼子里总共有94只脚，

因此，可得如下一元一次方程：;;知识要点;典例精析;练一练;认识方程;1.下列各式中，是一元一次方程的有______(填序号).

(1)＋8＝3；(2)18－x；(3)1＝2x＋2；

(4)5x2＝20；(5)x＋y＝8；(6)3x＋5＝3x＋2.;4.在一次植树活动中，甲班植树的株数比乙班多20%，乙班植树的株数比甲班的一半多10株.设乙班植树x株.

(1)列两个不同的含x的代数式，??别表示甲班植树的

株数.

(2)根据题意列出含未知数x的方程.;(3)检验乙班、甲班植树的株数是不是分别为25株和35株.;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要