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摘要:运算能力是数学课程的基础，也与学生的生活息息相关，更牵涉社会发展各方各面，可谓十分重要。因而笔者以小学数学运算能力的现状和提升方法为研究基点，采用文献分析、调查问卷和访谈等研究方法，了解当下学生运算能力的真实现状，发现一线数学运算教学中存在算理与算法培养意识薄弱、四算能力不够重视、计算关键课的处理不当等问题。翻阅文献，并结合实际的调研与访谈，探究高效地、科学地训练学生运算能力的方法，首先应注重运算兴趣的培养，创设良好的教学情境；其次注意算理算法的教学；重视口算、笔算、估算和简算能力的培养；最后恰当运用练习，为学生轻松愉快发展能力、培养良好运算习惯打下基础。
关键词：运算能力，四算
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