2024年新苏教版一年级上册数学课件 第一单元 0~5的认识和加减法 第5课时 认识＝和＞、＜.pptx

第5课时认识＝和＞、＜0~5的认识和加减法一

情境导入图中跳绳的有几人？拍皮球的有几人？

33＝等号读作：3等于3。一个对一个，正好同样多。6

“＝”的书写

打篮球的有几人？和跳绳的比一比。53

5353＞大于号读作：5大于3。35＜小于号读作：3小于5。

“＞”和“＜”的书写“＞”开口向左，“＜”开口向右。1“＞”“＜”开口都对着大数。2仔细观察“＞”和“＜”，你发现了什么？

想想做做1.()比()多()比()少()比()多()比()少42＞24＜43＞34＜

2.摆一摆，说一说。和一样多，4＝4比少，比多，2＜5，5＞2。

3.320422＞＜＝

554554＝＜＞4.

25134（1）一共有（）张数字卡片。（2）排第1，排第（），排第4的是（）。（3）按从大到小的顺序排一排。255＞＞＞

6.哪种颜色的线最长。最长。

7.

课堂小结读作：5大于3。读作：3小于5。通过这节课的学习活动，你有什么收获？

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。