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课题1我们周围的空气;;新课导入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;1.红磷燃烧生成大量白雾
2.红磷燃烧生成大量烟雾
3.红磷燃烧，产生大量的白烟
4.红磷燃烧生成五氧化二磷;红磷燃烧消耗氧气，使瓶内气压减小，内外形成了压强差，大气压将水压入瓶内的，进入瓶内水的体积即为消耗的氧气的体积。;;1.集气瓶底为什么放水？
2.为什么用弹簧夹夹紧乳胶管？
3.为什么红磷要足量或过量？
4.点燃的红磷为何要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞？
5.为什么冷却到室温再打开弹簧夹？
;为什么瓶内液面上升至1个等份的标记附近，没有充满集气瓶，讨论分析：
（1）集气瓶剩余的气体是什么？
（2）集气瓶剩余气体有哪些物理性质和化学性质？
;实验中气体减少的体积可能小于1/5或大于1/5，请你分析是哪些原因所引起的？;误差小污染少;实验创新;巩固提升;测定空气中氧气含量的数字化实验;练习与应用;练习与应用;课题1（第1课时）
我们周围的空气;谢谢！
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