第2单元 第3课 第1课时 维护秩序2023-2024学年八年级上册道德与法治教材易点通教学设计.docx

第2单元第3课第1课时维护秩序2023-2024学年八年级上册道德与法治教材易点通教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为人教版道德与法治八年级上册第2单元第3课“维护秩序”，主要内容包括：

1.了解社会生活需要秩序，认识到秩序的重要性。

2.理解规则和程序对于维护秩序的作用。

3.学会在实际生活中遵守规则，维护秩序。

二、核心素养目标

1.提高规则意识：让学生认识到社会生活需要秩序，秩序来自规则，理解规则对于维护秩序的重要性。

2.增强法治观念：引导学生理解遵守法律、法规和程序对于维护秩序的作用，学会依法维护自己的权益。

3.培养公共精神：使学生学会在实际生活中遵守规则，维护秩序，养成文明礼貌、助人为乐等良好的公共行为习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-社会生活需要秩序，秩序来自规则。

-遵守规则和程序对于维护秩序的重要性。

-在实际生活中如何遵守规则，维护秩序。

2.教学难点：

-理解规则与秩序之间的关系，认识到规则对于维护秩序的重要性。

-理解法律、法规和程序对于维护秩序的作用，以及遵守法律、法规和程序的实践意义。

-在实际生活中，如何自觉遵守规则，养成良好的公共行为习惯。

举例说明：

对于教学重点中的第一点，可以通过展示社会生活中的实际案例，如交通规则的遵守