初中道德与法治八年级上册重点笔记【全】.pdfVIP

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

知识点1：我与社会

1.我们对社会生活的感受

（1）对社会生活感受越来越丰富的原因

人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、

能力的提高，我们的社会生活空间不断发展。

（2）对社会生活感受变化的表现

①会与越来越多的人打交道。

②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

③会更加关注社区治理，并献计献策。

④会更加关心国家发展。

2.个人与社会的关系

（1）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结

点”。

（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的

身份。

知识点2：在社会中成长

1.人的成长是不断社会化的过程

通过父母的抚育、同伴的帮助、教师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不

断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步

成长为一名合格的社会成员。

2.人的生存和发展离不开社会

我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

3．青少年养成亲社会行为的必要性和意义

青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活

必要性

态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利

意义于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的

价值观念，获得他人和社会的接纳与认可

4.怎样养成亲社会行为？

（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社

会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，

热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

（2）参考社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自

己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自

己的人生价值。

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素养1：养成亲社会行为

如何养成亲社会行为？

（1）学会谦让、分享、助人。

①要学谦让，做到为人谦逊、礼貌待人；还要能妥善处理与他人的矛盾和

冲突。

②要学会分享。分享就是把自己认为有价值的东西提供给别人，彼此分享

各自的经验、智慧和劳动成果。分享和交流，有利于个人的发展和进步。

③学会帮助他人。帮助他人首先要真诚，其次还要注意方式。

（2）积极参考社会公益活动。

通过这些活动，进一步了解社会，增进关心社会的情感。

（3）关心社会发展，关注国家大事。

要了解国内外大事，关心祖国的建设事业，关心社会生活中的实际问题，

为社会的发展贡献自己的力量。

（4）服务社会、奉献社会。

在日常的学习、工作中做好自己分内的事情，为他人、为社会奉献爱心。

第二课网络生活新空间

知识点1：网络改变世界

1.网络丰富日常生活的表现

（1）让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

（2）打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

（3）让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2.网络推动社会进步的表现

（1）网络为经济发展注入新的活力。

（2）网络促进民主政治的进步。

（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

3.网络的负面影响

（1）网络信息良莠不齐。

（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

（3）个人隐私容易被侵犯。

知识点2：合理利用网络

1.如何理性参与网络生活？

（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自

我。

（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面