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法律案例分析（政治）

一：居民建筑影响教室采光怎么办？

案例:1993年，某校周围居民动迁，动迁后某房地产公司在该校教学楼南面建起一座8

层楼，该楼距学校39米，影响教学楼正常采光。该校校长为保护学校的合法权益，首先找

到了有关部门人员，弄清楚了有关房屋建筑间距规定要求，确认房地产公司设计不合理，按

居民建筑条件计算建筑间距是不允许的，该建筑实属违章建筑。1990年11月辽宁省第七届

人民代表大会常务委员会正式通过的《辽宁省九年制义务教育条例》第12条规定，学校教

室附近，不得建设影响教室采光的建筑物，第30条第7款明文规定：违反第20条规定，

除限其退还或拆除外，造成损失的，应予以赔偿损失，对直接责任人员，由其主管部门给予

行政处分，情况严重触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。该校依据法律将违法行

为向市人大、市建委、市城建局、市规划局和区级机关、主管教育的单位分别投诉，得到了

有关领导的高度重视和大力支持，使得房地产公司不得不承认确实违法，并答应赔偿。在赔

偿时该校和开发公司算了一笔帐，自然光线不足，主要用灯光补，这样一个教室每月电费多

支出20元，14个教室挡光，一个月是280元，一年10个月是2800元，教学楼使用年限100

年就是28万元。随着电费的上涨，就不止28万元了。另外阳光无价，阳光的作用不只是照

明，少了阳光会影响孩子的身心健康。该校校长不客气地说：也许我们这些少年儿童是未

来中央领导人的材料，若因阳光的缺少未能成才，谁能承担起这个责任呢？经过多方努力，

最后学校和房地产公司达成协议，房地产公司赔偿20万元，另外拆除已盖好的楼房一个开

间以减轻对学校教学楼的挡光程度。

案例分析：在本案例中，房地产公司并没有直接侵害学校的财产所有权，但由于二者相邻

并之在采光方面产生了相邻关系，房地产公司给作为相邻方的学校在采光方面造成妨碍，依

法律规定，房地产公司应排除妨碍，依法律规定，房地产公司应排除妨碍或赔偿因此而给学

校带来的损失。相邻权变称相邻关系，是指相邻的不动产所有人或占有人对各自所有的或占

有的不动产行使所有树或占有权时，因相邻各方相互间应给予方便或接受限制而发生的权

利、义务关系。相邻关系的主体是两个或两个以上的不动产的所有人或占有人，相邻关系的

客体并不是不动产本身，而是相邻的不动产的所有人或占有人行使其所有权或占有权过程中

所体现的利益。正确处理相邻关系，既有利于合理利用财产使之充分发挥效益，也有利于社

会安定。相邻关系有多种，如相邻土地通行、使用关系，相邻流水、排水关系，相邻管线安

设关系，相邻通讯、采光关系，相邻环境保护关系等。如何处理好这些关系呢？《民法通则》

第83条规定：不动产的相邻各方，应该按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的

精神，正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。给相邻各方造成妨碍或

者损失的，应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损失。

二：继承纠纷案件

案例:这是一起很简单的继承纠纷案件，但却是目前社会一个典型的缩影。提起诉讼的

是三个女儿，被告是母亲及儿子。2005年3月6日江苏省海安县人民法院调解审结了此案。

三个女儿诉称：父母有两处商品房及五间店面房，父亲去世后，房产被母亲和兄弟居住和出

租收益，我们要求对房产依法进行分割，并要求分割母亲所得的租金。母亲辩称：丈夫生

病期间，女儿没有尽到责任。房产是我和丈夫多年奋斗的共有财产，子女没有份额.儿子辩

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称：我同意母亲的意见，我确实居住了其中一套住房，但房子不是我的。法院经审理查明：

三原告的父母共生有三女一男，现均已成年，独立生活，1991年三原