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机械基础实训平台在中职机械教学中的应用研究

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徐晓燕

摘要：?中职机械专业，主要是培养企业的一线的高素质的工作人员，随着社会经济的发展，科学技术的不断进步，各种各样的先进技术设备都进入了生产经营之中。各行各业对人才的要求也在不断的改变，除了专业技能要求之外，一线的工作人员更要具备较高的职业素质，具有较强的动手能力。当前中职教育也在不断的改革，理实一体化教学就成了当前改革的主要方向。根据当前中职机械专业教学的现状，以及学生的发展情况和社会发展对人才的需求，来研究理实一体化教学的实现，探讨机械基础实训平台在中职机械教学中的应用。

关键词：?机械;基础实训平台;中职机械教学;应用;发展

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doi：10.14031/j.cnki.njwx.2018.12.043

0引言

中职教育是教育的重要组成部分，培养的技术人才是企业一线的主要需求。当前随着社会的发展，教育的改革，中职教育面临着巨大的挑战危机，面对当前社会的人才需求，一些先进的技术设备代替了最开始的人力工作，那么企业对工作人员就有了更高的要求，所以，中职学校，也必须要根据实际情况，改变传统的教学模式，提高学生的自主创新能力以及动手能力，实现理實一体化。然而当前的中职教学还被传统的教学模式所影响，注重理论的教学，缺少实践教学，不能促进学生的全面发展，所以机械基础实训平台的应用显得尤为迫切，也是实现理实一体化的必然要求。

对于中职机械专业，面向着发展空间广大，像是机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作、机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作，从事工艺工装的设计、制造工作，从事机械CAD/CAM技术的应用工作等，因此，就需要学生具备：钳工、车工或电工的初级技能，编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力;使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力;选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力;操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力;应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力等。那么，在学校，需要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，培养具有机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

1当前中职机械专业实训情况

随着教育改革的深入，对中职教育也带来了新的发展方向，要求改变传统的教学模式，在新形势下，要与时俱进，符合社会的发展要求。然而在实际教学中，却还是存在很大的问题。

（1）传统观念已经深入，无论是教学的方式还是教学的内容都还在传统中徘徊，对于教育改革显得迷茫。

（2）注重理论，忽略了实践教学，在当前中职教学中，大部分的时间还是用在课堂的理论教学中，只有涉及到相对应的试验才到实验室实验，学生严重缺少实际动手能力，导致进入社会不能适应岗位的要求。

（3）老师没有实践经验，导致实践教学的困难，其中学校具有经验的教师，一般都是具有传统的理论知识，对当前先进的技术设备认识掌握不够深入。另外，年轻的老师，能够了解先进的技术设备，但是却没有经验，既没有教学经验也没有机械岗位经验，这样导致学生缺少实践能力的学习，不能实时的了解社会的实际情况。

（4）机械基础实训缺少专业的指导书，跟不上社会发展的进程，而且很多实训教材不能与社会发展一致，还有其对应的实训指导不符合中职学生的发展要求，更多的都是以高校为参考，不能满足中职学生的需求，让机械实训的效果得不到提高。

2机械基础实训平台在教学中的应用

构建机械基础实训平台是国家对教育的要求，也是实现理实一体化，提高学生实践动手能力的必然要求。构建机械基础实训平台，加强中职机械实践教学的重要意义，提高教学质量和优化结构，加强研究和实践，培养学生的创新能力和实践操作能力，从实践中去加深对机械基础的理解，构建自己的知识框架，并且实践中，创新发展，扩展思维。构建机械基础实训平台是发展的趋势，是培养创新能力的重要载体。

2.1对于机械基础实训平台的要求

对于构建机械基础实训平台，是当前中职机械专业教学发展的要求，但是要注意几个部分：

（1）首先是要有先进的试验教学体系，先进的教学内容，先进的教学方法，加快实验教学的改革;先进的实验教学队伍，主要是师资队伍的建设，要引入有实践经验的老师，要了解企业岗位的要求和实际工作的操作，才能更好地组织学生进行实训训练。而且还要加大教师的培训学习，组织教师走出校园，深入企业，能够时刻的了解企业的发展，技术的更新情况。先进的实训设备，对于机械基础实训，既要有实训设备，学校建立机械基础实训平台，又要保证是当前的常见使用设备，才能与时俱进，让学生跟上社会发展步伐。先进的教学模式，管理体制，主要在信息网络环境下，要多了解学生的实