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户外活动的组织与实施汇报人:XXXX汇报时间:20XX.X.XX幼儿园
体育锻炼的主要形式体育活动及游戏传统小游戏目录010203
(01)体育锻炼的主要形式
早操(身体保健与精神觉醒)户外活动(张扬天性与娱乐身心)体能活动(锻炼身心与掌握方法)
教师如何组织户外活动目标思考组织户外体育游戏的价值。组织与玩法体育游戏的玩法是什么?自选活动自选的时候提供哪些东西给孩子玩?规则规则,不能违反哪些要求?场地与器材体育游戏的准备(场地在哪里?)
闭起眼睛走探索走的方式走路的时候扭动身体手臂放在不同的身体部位走决定什么时候从走路变成跑步与其他儿童走(2—4个)配合左脚、右脚模仿小动物或其他事物(钟表)用脚尖;用脚跟、然后轮流用脚尖和脚跟走用大步伐走;用小步伐走快快走;慢慢走;快慢快走高高的走、低低的走锯齿状的走、曲线走
快跑、慢跑大步、小步跑踮着脚尖、用脚跟跑成一直线跑;圆圈跑锯齿线跑、曲线跑膝盖抬高向下蹲跑探索多种跑的方式用脚的侧边跑;手脚着地跑听信号开始或停止,停止的时候静止不动。和其他人的跑,相互配合跑步的速度;两人一组牵手跑向前跑、背靠背模仿螃蟹跑结合速度、方向和力度的变化,作为挑战。
(一)开始部分——暖身运动与伸展集体体育教学活动的组织:活动量:小——大——小组织时间:【3-5分钟】(二)基本部分——主要游戏与活动活动量:动静交替、科学控制组织时间:【10-20分钟】(三)结束部分(放松、整理)形式和动作:组织时间:【3-5分钟】1、放松活动2、讲评活动3、整理活动
在幼儿户外活动中,只有运动负荷和心?理负荷保持适宜,才能收到良好的锻炼效果,过小过大都不行。合理地安排和调节幼儿园户外活动的生理和心理负荷是对教师的一项基本要求注意点:1.重视活动过程中对儿童的观察:面色、精神状态、动作品质等,并随时加以调整。2.注意个体差异和儿童当前的身体状况,注重个别指导、帮助和照顾。3.注意季节上的特点,如在寒冷的冬季,活动量可以大一些,炎热的夏季,活动量可小一些。
各年龄班体能游戏的指导策略小班幼儿注意力不集中、没有胜负意识、对游戏结果不太重视、规则少且易于遵守、幼儿可以独立活动的游戏,。小班:中班、大班:教师要注意在熟知活动内容、目标的基础上,着重考虑如何在讲解示和提出要求时能更好地激发幼儿的活动兴趣。
(02)体育活动及游戏
一、玩报纸幼儿分散站在场地上,将报纸平铺在地面上,然后双脚踩在上面。教师发出口令:“踮起脚,在报纸上转圈走!”游戏玩法:要求:幼儿提脚后跟,脚尖交替在自己的报纸上转圈走。动作要领:转圈走,踮起脚后跟用脚尖小步走,不能走到报纸外面。在报纸上转圈走
游戏玩法:幼儿3人一组,将报纸在地上拼接成一条长龙,然后按先后顺序统一在报纸上的一端等待。教师发出口令:“各小组幼儿按先后顺序,用脚尖从报纸长龙的起点走到终点,再从报纸外小跑回起点,继续提起脚后跟,用脚尖走。”在报纸上直线走动作要领:用脚尖走成一条直线,不能走成报纸外;有顺序,不能抢。
玩报纸发展跑、跳、钻等技能,增强下肢力量。双脚跳单脚跨跳围着报纸跑钻山洞小小降落伞
幼儿两两一组,头顶报纸面对面站好,音乐响起,教师发出口令:“两人握双手头顶报纸向场地对面走!”幼儿两两头顶报纸从起点用侧步走的方法走到场地对面。互握双手走
幼儿将报纸平铺在自己面前。教师发出口令:“双脚跳上报纸!”“双脚跳下报纸!”要求幼儿双脚并拢跳。双脚跳单脚跨跳将报纸按照幼儿能跨跳过的距离折叠好平铺在地面上,教师发出口令:“跨跳报纸!”幼儿自己联系反复跨越报纸。
将幼儿分成4组,1、2组幼儿面对面并相互结对,将两张报纸重叠,各握住报纸的两个角摆在胸前,成为一个长长的山洞,3、4组幼儿按先后顺序进行钻山洞的练习,钻3-4词后,站回原位,并面对面互相抓握报纸角,1、2幼儿也按先后顺序钻山洞3-4次。钻山洞幼儿将报纸平铺在自己面前。教师发出口令:“顺时针围着报纸跑!”幼儿按教师的示范方向围着报纸小跑。片刻后,教师再发出口令:“逆时针围着报纸跑!”幼儿转身180度围着报纸小跑。围着报纸跑
幼儿两两相对将报纸打开,各拿报纸的两个角准备,教师发出口令:“蹲一蹲!”“踮起脚尖!”等。最后“让报纸变成降落伞!”这个动作需要两名幼儿双脚并拢同时向上跳起,并把报纸向上抛出,然后等待报纸慢慢降落。小小降落伞
将幼儿分成3组,教师引导幼儿将易拉罐或饮料瓶等距离放好。幼儿听信号,按先后顺序,绕着每一个易拉罐做s形跑。易拉罐、饮料瓶二、障碍跑
跨跳教师依据本班幼儿能力引导幼儿把几个易拉罐或饮料瓶摆放好(可以垒起来,也可以摆成排等)幼儿听教师口令,有顺序地跨跳。
三、沙包、绳
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