动力学综合专题++讲义+-2023-2024学年高二下学期物理竞赛.docx

第四讲动力学综合专题

本讲简介

掌握恒力下过程分析的分析过程，通过一定练习提高能力。对非恒力问题通过微元法列示相求解。

内容精讲

恒力作用下匀变速运动动力学分析思路

应用牛顿运动定律解决的问题主要可分为两类：

(1)已知受力情况求运动情况;(2)已知运动情况求受力情况.

分析解决这两类问题的关键是抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度.基本思路流程图：

动力学第一类基本问题

牛顿第二定律物体的加速度a运动学公

牛顿第二定律

物体的加速度a

运动学公式

物体的运动情况

物体的受力情况

动力学第二类基本问题

基本公式流程图为：

aF

a

F合=ma

v0，t，vt，x

vt=v0+at

x=v0t+at2

vt2-v02=2ax

v===vt

v===vt

t22

动力学问题的处理方法：

(1)正确的受力分析

物体进行受力分析，是求解力学问题的关键，也是学好力学的基础.

(2)受力分析的依据

①力的产生条件是否存在，是受力分析的重要依据之一.

②力的作用效果与物体的运动状态之间有相互制约的关系，结合物体的运动状态分析受力情况是不可忽视的.

③由牛顿第三定律（力的相互性）出发，分析物体的受力情况，可以化难为易.解题思路

(1)由物体的受力情况求解物体的运动情况的一般方法和步骤.

①确定研究对象，对研究对象进行受力分析，并画出物体的受力图.

②根据力的合成与分解的方法，求出物体所受合外力（包括大小和方向）.

③根据牛顿第二定律列方程，求出物体的加速度.

④结合给定的物体运动的初始条件，选择运动学公式，求出所需的运动参量.

(2)由物体的运动情况求解物体的受力情况.

解决这类问题的基本思路是解决第一类问题的逆过程，具体步骤跟上面所讲的相似，但需特别注意：①由运动学规律求加速度，要特别注意加速度的方向，从而确定合力的方向，不能将速度的方向与加速度的方向混淆.②题目中求的力可能是合力，也可能是某一特定的作用力．即使是后一种情况，也必须先求出合力的大小和方向，再根据力的合成与分解知识求分力.

精选例题

【例1】如图所示为一空间探测器的示意图，P1、P2、P3、P4是四个喷气发动机，P1、P3的连线与空间一固定坐标系的x轴平行，P2、P4的连线与y轴平行，每台发动机开动时，都能向探测器提供推力，但不会使探测器转动。开始时，探测器以恒定的速率v0向x方向平动，要使探测器改为向正x偏负y60°方向以原速率v0平动，则可以采取的措施是()

A、先开动P1适当时间，再开动P4适当时间B、先开动P3适当时间，再开动P2适当时间C、开动P4适当时间

D、先开动P3适当时间，再开动P4适当时间

【例2】如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过

B点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据.(重力加速度g=10m/s2)求:

(1)斜面的倾角落α.

(2)物体与水平面之间的动摩擦因数μ.

(3)t=0.6s时的瞬时速度v。

【例3】在水平地面上有一质量为4kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运

动．10s后拉力大小减为F，该物体v-t图象如图所示．求：

(1)物体受到的水平拉力F的大小.

(2)物体与地面间的动摩擦因数．（g取10m/s2）

【例4】质量为m的物体受力情况如图所示，已知初速度为v0，求l处的速度vl.

【例5】质量m=1.5kg的物块（可视为质点），在水平恒力F作用下，从水平面上A点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行t=2.0s后停在B点，已知A、B两点间的距离x=5.0m，物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20，求恒力F多大．（g=10m/s2）

【例6】航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2kg，动力系统提供的恒定升力F=28N．试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升．设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2.

(1)第一次试飞，飞行器飞行t1=8s时到达高度H=64m．求飞行器所阻力f的大小；

(2)第二次试飞，飞行器飞行t2=6s时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力．求飞行器能达到的最大高度h；

(3)为了使飞行器不致坠