n次方根与分数指数幂ppt-课件.pptxVIP

4.1.1n次方根与分数指数幂

复习引入整数指数幂整数指数幂的运算性质

复习引入整数指数幂零指数幂：正整数指数幂：负整数指数幂：

复习引入整数指数幂的运算性质同底数幂的乘法：幂的乘方：积的乘方：

复习引入【思考】如果，那么叫做的平方根.???如果，那么叫做的立方根.???

一般地，如果，???其中，n＞1，且n∈N*那么叫做的n次方根，探究新知定义

探究新知当n是奇数时，正数的n次方根是一个正数，负数的n次方根是一个负数.这时，a的n次方根用符号表示.例如????

探究新知???当n是偶数时，正数的n次方根有两个，这两个数互为相反数.????负数没有偶次方根.0的任何次方根都是0.记作：?式子叫做根式，其中n叫做根指数，a叫做被开方数.??被开方数根指数

探究新知n次方根的性质：???思考：一定成立吗？?化简下列各式：??????

探究新知化简下列各式：??????①当n为奇数时，?②当n为偶数时，?

探究新知n次方根的性质：①当n为奇数时，?②当n为偶数时，?

(1)(2)(3)(4)例1求下列各式的值.解：(1)????(3)??巩固提升?(2)?(4)

探究新知?根据n次方根的定义和运算，我们知道?当根式的被开方数(看成幂的形式)的指数能被根指数整除时，根式可以表示成分数指数幂的形式.

探究新知【思考】当根式的被开方数的指数不能被根指数整除时，根式是否也能表示为分数指数幂的形式呢？数学中引入一个新的概念或法则时，总希望和原有的概念或法则相容。

规定：正数的正分数指数幂的意义是：?正数的负分数指数幂的意义是：规定，0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没意义.探究新知例如，?

不可以.显然不是半个相乘，它的实质是根式的另一种写法，如.在这样的规定下，根式与分数指数幂就是表示相同意义的量，只是形式不同【问题1】可以理解为个相乘吗？??????【问题2】a可以为负数吗？不能.因为a为负数之后可能会分数指数幂没有意义，如，而在实数范围内无意义.???探究新知

???运算性质探究新知

(1)(2)例2求下列各式的值.【解】(1)???(2)?巩固提升

课堂小结1.理解分数指数幂的概念和运算性质；2.经历从整数指数幂到分数指数幂的拓展过程，感受数学的发展和其应用价值；3.提升数学抽象和逻辑推理的学科素养.