三角形面积的计算.ppt

比较下面各个图形的大小:猜一猜：三角形的面积会与三角形的哪些方面有关系？通过实验，你学到了什么知识？从前面的实验中可以看出：一种零件有一面是三角形，三角形的底是5.6厘米，高是4厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米？练习（1）、三角形的面积等于底乘以高。（）（2）、两个三角形可以拼成一个平行四边形。（）（3）、一个三角形的面积是24平方米，高8米，底是3米。（）（4）、两个完全一样的三角形拼成的平行四边形，它的底和高与三角形分别相等。（）（5）、三角形的面积是平行四边形面积的一半（）（6）、一个三角形的高是4厘米，底是5厘米，面积是4×5÷2=10（厘米）。（）考考你两个等底等高的三角形，它们的()一定相等。形状面积周长选择()的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。面积相等完全一样等底等高选择平行四边形的面积是20平方米，与它等底等高的三角形的面积是()平方米。10平方米20平方米40平方米选择三角形的面积是20平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米。10平方米20平方米40平方米为什么这些三角形的面积都相等？因为这些三角形等底等高。**三角形的面积计算4厘米4厘米5厘米3厘米4厘米3厘米16平方厘米15平方厘米12平方厘米生活中常见的三角形生活中常见的三角形思考：怎么样运用所学的的方法探究三角形面积的计算公式？1平方厘米一、用数方格的方法算三角形面积（不满一格的，都按半格计算）小结：不准确，又比较麻烦。1、只与三角形的底有关系。()2、只与三角形的高有关系。()3、与三角形的底和高都有关系。()╳╳√用每一组的两个三角形拼成一个已学过的图形(一)(二)(三)二、操作：拼成长方形第一组三、展示拼、移过程拼成平行四边形第一组第二组拼成平行四边形第三组拼成平行四边形第一组第二组第三组思考：每一组两个完全一样的三角形与拼成的平行四边形之间有什么关系？四、推导面积公式平行四边形的底=__________三角形的底平行四边形的高=__________三角形的高1个平行四边形的面积=___个和它等底等高的三角形的面积2平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形。这个平行四边形的底等于三角形的底这个平行四边形的高等于三角形的高平行四边形的面积=底×高每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的一半。因为：底高三角形的面积所以：=×÷2sah=×÷2S=ah÷25.6厘米4厘米5.6×4÷2=11.2(平方厘米）答：这个三角形的面积是11.2平方厘米。24分米18分米22分米22×18÷2=198（平方分米）求三角形的面积必须知道对应的底和高你知道吗？大约在2000年前，我国著名的数学名著《九章算术》中的方田章就论述了平面图形面积的算法。书中说：“方田有术，广从步数相乘得积步。”其中的“方田”是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广乘正从。”就是说：三角形的面积=底×高÷2。1、口答：上面的平行四边形的面积是12平方厘米，求黄色的三角形的面积是多少。？指出下面每个三角形的底和高，并分别求出它们的面积。3厘米4厘米4厘米1.5厘米2.5厘米4厘米3×4÷2