线段的大小的比较(课件)六年级数学下册(沪教版).pptxVIP

六年级数学下册（沪教版）;许多实物的平面图。复杂的几何图形,、机械部件或建筑的图纸,都是由基本的图形一一线段、角等构成的;生活中有哪些实例可以作为线段、射线、直线的原型?你能举几个例子吗？;生活中有哪些实例可以作为线段、射线、直线的原型?你能举几个例子吗？;生活中有哪些实例可以作为线段、射线、直线的原型?你能举几个例子吗？;国旗杆、运动场的爬竿等实物都给我们以线段的形式，线段有两个端点。;说说看，上面图形中，哪些是直线、射线和线段?;思考1

怎样表示一条线段?;;讨论：说一说直线、射线、线段之间的区别与联系.;（1）目测法；;;;观察下列三组图形，估计每组图形中线段a与b的大小关系.;线段AB与线段CD比较大小，有哪几种不同情况？;;;如图，在教学楼到活动室之间有三条小路，小杰想尽快从教学楼赶到活动室，请你帮他判断该选择走哪条路，说说你的理由.;课本练习;1.比较下列各图中两条线段的大小.

;2.已知线段AB、CD,ABCD,如果将CD移动到AB的位置,使点C与点A重合,CD与AB叠合那么点D的位置状况怎样?;随堂检测;线段是几何图形，两点之间的距离是一个数量.;3.下列说法正确的是（）

A.两点确定两条直线

B.三点确定一条直线

C.过一点只能作一条直线

D.过一点可以作无数条直线;5.按下列语句画出图形：

（1）直线EF经过点C；

（2）线段AB，CD相交于点B.;;能力提升;8.如果直线m上有3个点A，B，C.

（1）图中共有几条线段？

（2）图中共有几条射线？;9.如果直线m上有4个点A，B，C，D.

（1）图中共有几条线段？

（2）图中共有几条射线？;1.线段的两种表示方法：