3.3 离子晶体 教学设计 2023-2024学年高二化学人教版（2019）选择性必修2.docx

3.3离子晶体教学设计2023-2024学年高二化学人教版（2019）选择性必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.3离子晶体教学设计2023-2024学年高二化学人教版（2019）选择性必修2

教材分析

《3.3离子晶体》为2023-2024学年高二化学人教版（2019）选择性必修2的内容，本章节以离子晶体的结构、性质和制备方法为主线，深入阐述离子晶体的基本概念及其在现实生活中的应用。课程内容与课本紧密关联，旨在帮助学生建立离子晶体的三维空间想象能力，理解离子键的形成及离子晶体的物理性质，掌握离子晶体类型的识别及其与分子晶体、共价晶体的区别。通过本章节学习，学生能运用所学知识解释和分析相关化学现象，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

学情分析

本课程面向高二年级学生，他们在化学学科方面已具备一定的基础知识，理解了分子结构与化学键的基本概念。学生对离子化合物的认识多停留在表面，对离子晶体的空间结构理解尚浅，需要在教师的引导下，通过直观教具和模型构建，培养空间想象能力。此外，学生在前期的学习中，对实验操作和数据分析已有一定能力，但在将理论知识应用于实际问题解决时，仍需加强。在素质方面，学生普遍具有探究精神，但独立思考与合作交流的能力有待提升。这些特点将对本章节关于离子晶体的学习产生直接影响，教学中需关注个体差异，采用差异化教学策略，确保每位学生都能在原有基础上得到提升。

教学资源准备

1.教材：提前发放选择性必修2教材，确保学生预习3.3离子晶体相关内容。

2.辅助材料：收集离子晶体的结构模型图片、晶体生长视频以及离子键形成的动态图，增强学生的直观理解。

3.实验器材：准备离子晶体（如NaCl）制备与观察所需的实验器材，包括烧杯、蒸发皿、显微镜等，并确保实验材料的安全性和充足性。

4.教室布置：将教室分为理论学习区和实验操作区，配置必要的教学设备，如多媒体投影和实验桌，便于学生分组讨论和实验操作。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示日常生活中的离子晶体实例，如盐、硫酸铜晶体等，提问学生：“这些物质有什么共同特点？它们与我们之前学习的分子晶体有何不同？”通过问题引导学生思考，激发学习兴趣。

2.讲授新课（15分钟）

-介绍离子晶体的基本概念、组成与结构特点，重点讲解离子键的形成及离子晶体的空间结构。

-结合教材，通过动画演示离子晶体的形成过程，帮助学生形象理解离子晶体的特点。

-分析离子晶体与分子晶体、共价晶体的区别与联系，突出离子晶体的性质和应用。

3.巩固练习（10分钟）

-设计具有代表性的习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。

-组织学生分组讨论，分享解题思路，互相学习，培养合作能力。

4.课堂提问（5分钟）

-针对本节课的重点内容进行提问，检验学生对离子晶体知识的掌握程度。

-鼓励学生主动提问，解答学生的疑惑，促进师生互动。

5.实验探究（10分钟）

-学生分组进行离子晶体（如NaCl）制备实验，观察晶体生长过程，加深对离子晶体结构的理解。

-教师巡回指导，解答学生在实验过程中遇到的问题，确保实验的安全性和有效性。

6.创新拓展（5分钟）

-引导学生思考离子晶体在实际生活中的应用，如导电性、硬度等性质，激发学生的创新意识。

-提问：“如何利用离子晶体的性质解决实际问题？”鼓励学生提出创新性想法。

7.总结与反思（5分钟）

-师生共同总结本节课所学内容，强调离子晶体的特点、性质和应用。

-学生分享学习收获，反思学习过程中遇到的问题，为后续学习奠定基础。

8.作业布置（5分钟）

-布置具有思考性的作业，要求学生运用所学知识解决问题，巩固课堂所学。

整个教学过程设计注重师生互动，突出学生的主体地位，培养学生的实践能力和创新意识，确保学生在掌握离子晶体知识的同时，提高学科核心素养。

知识点梳理

1.离子晶体的定义：由正负离子通过离子键结合形成的晶体。

2.离子晶体的组成：

-阳离子：通常为金属离子。

-阴离子：通常为非金属离子。

3.离子键的特点：

-是一种电荷吸引作用力。

-具有方向性和饱和性。

-通常为非共价键。

4.离子晶体的结构：

-晶体的空间点阵结构。

-晶体的晶胞和晶格常数。

-晶体的晶面和晶向。

5.离子晶体的性质：

-高熔点、高沸点。

-硬度大。

-良好的导电性（熔融状态）。

6.离子晶体的分类：

-简单离子晶体：如NaCl、CaF2。

-复杂离子晶体：如CaCO3、Fe2O3。

7.离子晶体与分子晶体的区别：

-结合力不同：离子晶体为离子键，分子晶体为分子间作用力。

-熔点、沸点不同：离子