6.1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理教学设计 -2023-2024学年高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册.docx

6.1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理教学设计-2023-2024学年高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理教学设计-2023-2024学年高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册

教学内容

本节课选自《数学》人教A版（2019）选择性必修第三册6.1.1节，主要包括以下内容：

1.分类加法计数原理：引导学生理解分类加法计数原理的概念，并通过实例进行应用。

-原理阐述：将一个复杂问题分解为若干个彼此互斥的简单问题，分别计算每个简单问题的解的个数，最后将这些个数相加得到原问题的解的个数。

2.分步乘法计数原理：介绍分步乘法计数原理，使学生掌握解决多个步骤的问题时的计数方法。

-原理阐述：将一个复杂问题分解为若干个相互独立的步骤，每个步骤都有若干种选择，分别计算每个步骤的选择数，最后将这些选择数相乘得到原问题的解的个数。

3.实际应用：结合实际例子，让学生运用分类加法计数原理和分步乘法计数原理解决问题，提高学生的实际应用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模核心素养。通过学习分类加法计数原理与分步乘法计数原理，使学生能够：