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沪教版七年级英语上册全册教案--第1页
Module1Mylife
Unit1Makingfriends
◆教材分析
本课是教材Module1Unit1的教学设计。本单元的语言功能项目是Torevisevocabularyand
expressionstodescribepeople.主要话题是Togenerateideasaboutpeople’sappearanceand
personalities,本课内容贴近学生的生活和学习实际，为学生操练对话创设了一个真实的语言
情景，有利于学生在比较接近实际的情景中听听说说，从而培养他们运用英语进行交际的能
力。
◆教学目标
【知识目标】
1.Torevisevocabularyandexpressionstodescribepeople
2.Toguessmeaningfromcontext
3.Tocategorizeadjectivestodescribeimportantqualitiesofafriendaccordingtopersonal
preferences.
【能力目标】
Tousethesentencesincontext.
【情感目标】
利用多种游戏或活动形式培养学生对英语学习的浓厚兴趣。
◆教学重难点
◆
【教学重点】
Togenerateideasaboutpeople’sappearanceandpersonalities.
【教学难点】
通过阅读活动，引导学生通过阅读抓住关键信息，了解故事大意，通过角色扮演，让学生巩
固和运用本单元所学核心词汇和句型。
◆课前准备
◆
沪教版七年级英语上册全册教案--第1页
沪教版七年级英语上册全册教案--第2页
Taperecorder,Multimedia.
◆教学过程
Step1.Lead-in
1.Freetalk
T:I’mveryhappytobehereandteachyouEnglish.First,letmeintroducemyself.
2.Askthreequestions:
(1)Caneveryonebeyourfriend?
(2)Howmanyfriendsdoyouhaveinourclass?
(3)Whenyouchooseafriend,howdoyouwantheislike?
Step2.Listenandread
1.Playthetapeforstudentstolistenandanswer
Q:(1)WhatfooddoesEddiegiveHobo?(acake,somemilk)
(2)WhatdoesHobowantatlast?(thepizzainEddie’sbowl).
2.Readaftertapewhilethinkingaboutthefollowingquestions:
(1)IfyouareEddie,willyougivethepizzatoHobo?
(2)Whatwillyoudo?
3.Actthedialogueout.
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