《第56号教室的奇迹》读书交流..pptx

《第56号教室的奇迹》;;;;营造像家一样温暖的教室;是什么东西决定教室的尺度----教师，尤其是小学教师，

他的面貌，决定了教室的内容；他的气度，决定了教室的容量。

√第五十六号教室之所以特别，不是因为它拥有什么，反而是因为它缺乏了某种东西----这里没有害怕。

√“孩子以你为榜样。你要他们做到的事情，自己首先要做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”;寻找第六阶段;;培养终身阅读的孩子;;;我相信，平凡的岗位可以做不平凡的事。一间教室的容量可以很大很大，可以带给孩子无限多的东西——也许，在未来我们也会创造一个奇迹。;感谢您的聆听！