高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点06 民国与北洋时期：革命与动荡中前行（原卷版）.docx

高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点06民国与北洋时期：革命与动荡中前行（原卷版）

高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点06民国与北洋时期：革命与动荡中前行（原卷版）

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高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点06民国与北洋时期：革命与动荡中前行（原卷版）

重难点06民国与北洋时期：革命与动荡中前行

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命题点与易错点解读

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甲午战争是民族觉醒;新文化运动是国民觉醒

解读：民族觉醒是爱国精神,国民觉醒是追求民主、民权.这两进程是在近代史中逐步发展的,甲午战争和新文化运动算是标志但不是开始.

戊戌变法开始批判制度,新文化运动是全盘批判

解读：洋务运动更多是增量改革,戊戌变法是挑战旧制度的开始,而新文化运动算是挑战的高潮,也激发更多学者思考中西学的客观评价问题,

三民主义一不反帝,二民族不平等,三没有给农民土地

解读：三民主义没有明确提出反帝目标,有驱除鞑虏的狭隘民族主义倾向,平均地权口号只停留在城市而且并未落实,新三民主义是对这三个问题的修正.

辛亥革命结束君主专制,但没有改变社会性质,也没有带来稳定.

解读：辛亥革命没有改变地主土地所有制和自然经济主导的经济结构,也没有改变儒家思想的主导地位,所以社会性质没有改变.辛亥革命是革命派、立宪派和地方实力派多股力量合作的产物,所以缺乏足够的中央集权能力,很快国内陷入割据和混乱.

《临时约法》的两大缺点：因人设法、立法服从行政

解读：《临时约法》是借鉴美法民主的产物,在总统制和责任内阁制之间的摇摆和变动体现了立法服从于行政的局限.

新文化运动是给辛亥革命补课,五四运动爱国但是不理性.

解读：辛亥革命失败的原因之一是群众基础薄弱,而新文化运动的主要目的就是开启民智,所以说新文化运动有给辛亥革命补课”的价值.五四运动反映了学生的爱国精神,工人的力量巨大,但是缺乏法治精神

近代无论尊孔还是反孔,本质都是资产阶级思想解放的手段.

解读：康有为尊孔复古是为了减少变法阻力,新文化运动打倒孔家店是为了促进民主科学观念传播.

中国一大盲从苏联脱离国情,二大提出合理革命纲领,三大推动国共合作.

解读：一大的局限是没有看到中国与俄国的革命环境不同,二大的进步是意识到了中国革命的首要任务是反帝反军阀,三大提出党内合作”有利于实现第一次国共合作.

北伐战争是革命统一战线,抗日战争是民族统一战线,后者更广泛

解读：革命统一战线这里其实是国共统一战线,由广大工人、农民、城市小资产阶级参加的反帝反封建的国民革命联合战线.抗日民族统一战线是革命统一战线的发展,包括了工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级,蒋介石为首的国民党亲英美派.

北伐是党内合作,抗日是党外合作,后者不存在争夺领导权问题

解读：北伐是共产党员以个人身份加入国民党,所以当国民党转向反动的时候,争夺领导权具有必要性.抗战国共两党各自负责一个战场,有合作但是没有相互领导关系,共产党名义上承认蒋介石是中国战区的最高领袖.

【北洋军阀时期】始于袁世凯在政治格局中占主导地位,袁世凯死后分裂成以奉系军阀、直系军阀、皖系军阀三大派系为首的军阀势力,1926年国民革命军在广州誓师北伐,揭开了反对北洋军阀的战争,1928年张学良改旗易帜”后结束.

【《中华民国临时约法》】1912年3月为了限制袁世凯独裁,维护共和制度,孙中山颁布了参议院制定的此法案.约法规定强调主权在民、否定君主专制;规定自由平等原则,否定封建等级;体现立法、行政、司法三权分立;实行责任内阁制.这是中国第一部资产阶级宪法,从法律上宣告君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,是近代中国民主化的一座丰碑,也是辛亥革命的最主要成果.

【《二十一条》】一战期间日本强迫袁世凯签订的卖国条约.一战爆发后,日本以支持袁世凯称帝为交换条件,于1915年向袁世凯秘密提出灭亡中国的二十一条”,企图把中国的领土、政治、军事及财政等都置于日本的控制之下,袁世凯于5月9日接受了除第5号外的全部要求,这就是五九国耻”.由于全国人民的坚决反对,二十一条”最终未能付诸实行.

【巴黎和会】是指一战中胜利的协约国为缔结合约,1919年初在巴黎凡尔赛宫召开的会议.大会将战前德国在山东的特权交给日本,损害了中国的利益,中国代表拒绝在合约上签字.巴黎和会最终构筑了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序.其实质是一战后帝国主义列强重新瓜分世界的一场分赃大会,未能从根本上协调好各国的争议,埋下了二战的种子.

【山东问题】19世纪末,帝国主义瓜分中国时,德国强占胶