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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
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2024-2025学年吉林省长春市德惠市第十九中学数学九上开学经典试题
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
A卷(100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图1,在矩形ABCD中,动点E从点B出发,沿BADC方向运动至点C处停止,设点E运动的路程为x,△BCE的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的周长为()
A.20 B.21 C.14 D.7
2、(4分)直角三角形两条直角边的长分别为3和4,则斜边长为()
A.4 B.5 C.6 D.10
3、(4分)某班体育委员对7位同学定点投篮进行数据统计,每人投10个,投进篮筐的个数依次为:5,6,5,3,6,8,1.则这组数据的平均数和中位数分别是()
A.6,6 B.6,8 C.7,6 D.7,8
4、(4分)不等式x-1<0?的解集在数轴上表示正确的是()
A. B.
C. D.
5、(4分)在下列图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
6、(4分)等于()
A.2 B.0 C. D.-2019
7、(4分)下列各式从左到右的变形是因式分解的是
A. B.
C. D.
8、(4分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=2∠C,BE平分∠ABC交AC于E,AD⊥BE于D,下列结论:①AC﹣BE=AE;②点E在线段BC的垂直平分线上;③∠DAE=∠C;④BC=4AD,其中正确的个数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)评定学生的学科期末成绩由考试分数,作业分数,课堂参与分数三部分组成,并按3:2:5的比例确定,已知小明的数学考试80分,作业95分,课堂参与82分,则他的数学期末成绩为_____.
10、(4分)如图,在矩形中,,,点,分别在边,上,以线段为折痕,将矩形折叠,使其点与点恰好重合并铺平,则线段_____.
11、(4分)某中学人数相等的甲乙两班学生参加了同一次数学测试,两班的平均分、方差分别为甲=82分,乙=82分,S甲2=245分,S乙2=90分,那么成绩较为整齐的是______班(填“甲”或“乙”)。
12、(4分)计算:________________.
13、(4分)将两个全等的直角三角形的直角边对齐拼成平行四边形,若这两个直角三角形直角边的长分别是,那么拼成的平行四边形较长的对角线长是__________.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,在正方形中,已知于.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
15、(8分)已知:一次函数y=(2a+4)x+(3﹣b),根据给定条件,确定a、b的值.
(1)y随x的增大而增大;
(2)图象经过第二、三、四象限;
(3)图象与y轴的交点在x轴上方.
16、(8分)如图,在中,,,,.
求的周长;
判断是否是直角三角形,并说明理由.
17、(10分)如图,在菱形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,作DF⊥BC于点F,连接EF.求证:(1)△ADE≌△CDF;(2)∠BEF=∠BFE.
18、(10分)学校为了提高学生跳远科目的成绩,对全校500名九年级学生开展了为期一个月的跳远科目强化训练.王老师为了了解学生的训练情况,强化训练前,随机抽取了该年级部分学生进行跳远测试,经过一个月的强化训练后,再次测得这部分学生的成绩,将两次测得的成绩制作成如图所示的统计图和不完整的统计表
训练后学生成绩统计表
成绩/分数
6分
7分
8分
9分
10分
人数/人
1
3
8
5
n
根据以上信息回答下列问题
(1)训练后学生成绩统计表中n=,并补充完成下表:
平均分
中位数
众数
训练前
7.5
8
训练后
8
(2)若跳远成绩9分及以上为优秀,估计该校九年级学生训练后比训练前达到优秀的人数增加了多少?
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)最简二次根式与是同类二次根式,则a的取值为__________
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