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利用智能同步平台提升学生英语口语能力的研究

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张扬

摘??要：新时代，网络平台已应用在社会生活的各个领域中，在教育教学中已出现了多种学习网站和网络平台，网络平台对教育产生了不可忽视的影响。因此，在网络时代，必须改变思维，利用网课、互联网平台等资源，拓宽和发展教育的新形式。文章基于初中英语的口语学习存在的问题和翼课网对于学习英语口语的优势，通过教学实践，利用翼课平台激发学生学习兴趣、创建提升口语能力的学习环境，从而来提升初中生英语口语能力。

关键词：智能同步平台;初中英语;口语

新时代，网络平台的发展不仅拉近了彼此的距离，也拓宽了大众的视野。通过网络的社交平台，可以了解其他国家的风俗习惯，同时还提供了与外国朋友沟通、交流的机会。甚至有的应用平台还可以借助网络进行小规模教学、学习和训练等来提高英语的口语交际能力。因此，把智能同步平台应用在外语学习上，可以使外语的学习在时间和空间上得到极大的延长和扩展。特别是对初中学生英语口语的提升有很大帮助。

1??翼课网口语教学的方式和优势

翼课网络平台是在“互联网+教育”新趋势下打造的一款英语学习软件。运用大数据、云计算、人工智能等技术，与学科教学深度融合，全场景深度覆盖，全面连接教师、学生、家长，全面满足学科教学需求。该智能网络平台分为十大智能系统即十大学习英语的模块：同步作业实践系统、听说考试训练系统、智能听说训练、智慧课堂系统、写作智能修改、教师发展研修、家长互通伴学等。这十大学习模块多围绕英语口语与基础知识练习，听、说、读、写全面学习英语。翼课网还同步国家课程标准及课程目标、同步教材及教学活动，是目前较为系统地较全面学习外语的网站系统，是学生学习和练习英语口语的一个重要平台。

翼课网对于英语教学特别是初中英语教学具有专业性和全面性的优势。（1）专业性，由翼课网的口语发音、口语教练和测评等都是采用国际领先的语言技术，学生通过在翼课网平台进行口语练习，有利于学生通过学习了解自己口语学习的问题，并能针对性地练习，从而达到提高口语的能力。（2）全面性，翼课网平台是听、说、读、写、练模拟游戏等环节灵活多样的学习系统，同时还包括教师的应用交流等平台系统，是教与学、学与练相结合的外语学习系统，是初中英语教学和学习很好的智能平台系统。

智能平台的应用使口语学习变得更加灵活。翼课网进行初中英语练习可以是个人、小组或者是班集体，学习的主体比较自由。学生可以根据自己的需要、喜好选择学习的方式，有利于消除学生心理的障碍，营造一个轻松的学习环境。这种学习的自主性不仅表现在主体的选择上，还表现在学习时间、空间以及方式方法等方面。学习在选择交流对象时，可以根据自己的喜好，谈论自己感兴趣的话题，在愉悦的氛围之中提高英语口语交际能力。

2??传统初中生英语口语教学中存在的问题

（1）缺乏练习口语的语言环境。语言学习过程中环境的影响至关重要，特别是在第二外语的学习过程中，学习环境对于口语的学习是不容忽视的。当前大部分学生初中阶段的学习和生活主要都是用母语进行交流的，英语的学习只限于课堂时间，练习口语的时间更是有限，学生很难提高口语水平。

（2）重视语法和词汇的学习，对口语的重视不够。目前英语教学中教师以教授语法和词汇和应对考试的练习为主。初中教育英语的学习大部分教师较重视语法讲解、词汇的积累和习题训练等方面的学习，虽然新课改后书中增加了很多口语的内容，但是在实际教学中受教学课时等因素的制约，口语的练习时间较少。外语作为一门语言，主要以应用为主，然而当前初中英语的教育目标来看，学校和教师却忽略了外语关键在应用这一实际。另一方面大部分学生认为在生活中应用英语的机会很少，因而不重视英语口语。

3??利用翼课网进行口语教学的实践

翼课网平台弥补了传统英语教育的不足，在口语教学的方式是通过智能听说训练、听说考试训练两大听说练习系统进行英语口语的学习和练习，运用真人外教与一对一机器人陪练，采用世界先进的语言测评技术，对学生的口语的发音、完整性等测评，能有效指导和纠正学生口语学习中的问题，从而提升初中生英语口语的水平。基于初中英语的口语学习存在的问题和翼课网对于学习英语的优势，可通过教学实践，利用翼课网络平台来提升初中生英语口语水平。

3.1?翼课网平台可以创造英语口语学习和练习的环境

要创造英语口语学习环境，首先在课堂上，教师要用英语口语教学，争取在英语教授的过程中全程用英语，以调动学生学习口语的兴趣。对于学生听不懂的地方或者涉及重要语法教学时必须用中文讲述时，可在课件中备注中文翻译。其次，有效利用翼课网平台对学生进行对话训练。在翼课平台中设有听说训练系统，专门为学生进行听说训练而设计的模块，该模块不但有海量的听说资料，还设有真人外教、口语机器人等交互式互动学生体验，发音纯正、口语简单实用。该平