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《孤独的刈麦女》的文体特征分析

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洪铭培

【摘要】《孤独的刈麦女》的语言非常质朴，诗的内容通俗易懂，自然而又明朗。诗歌中有许多对我们的感觉起到刺激作用的具体形象，营造了优美的意境，让人们陶醉于其中。这首诗富有节奏感，它读起来琅琅上口。这首诗歌着重描写了一位孤独的刈麦女真实而丰富的内心世界。本文对它的音韵、语言、结构和意象四个方面的文体特征进行分析，使读者深入体会《孤独的刈麦女》这首诗歌。

【关键词】《孤独的刈麦女》；音韵；语言；意象；文体特征

华兹华斯是英国浪漫主义诗人。诗歌成就非常突出。华兹华斯的诗歌清新而又深刻，反对平板单调、典雅，具有浪漫主义诗风。1803年，华兹华斯在苏格兰游历，写了《孤独的刈麦女》。《孤独的刈麦女》是一首描述大自然和乡村风土人情的抒情诗。文章描述了孤独的刈麦女忧郁又动听的歌声。而旅人被这歌声所打动，更是被刈麦女的孤独所感动，他们有着一样的孤独，一样的境况。华兹华斯以自己的情感作为写下这首诗歌的依据，“他自己的情感才是他的靠山和支柱”。这首诗歌着重描写了这位年轻的刈麦女真实而丰富的内心世界，通过刈麦女展示华兹华斯的真实情感。

《孤独的刈麦女》的文体特征十分显著。它的音韵优美，富有规律；语言通俗朴素，充满自然气息；结构整齐，完整；意象丰富，深刻，构成美好的意境。

一、音韵规律节奏美

这首诗歌分为四节，每节八行，一共是三十二行。前面四句是隔行押韵，后面四句是两个对偶句，这样的排列方式恰恰体现了它不受到传统的格律的影响与限制。它读起来琅琅上口，富有节奏感，使人感觉有规律但是却不单调。每行一般包括四个抑扬顿挫的音步，尾韵一般是ababccdd，整齐统一，富有规律性。

作者以重复同源词的手法来表达诗歌的感情，如动词sing、名词song及分词singing等三个同源词，以不同的形式出现，重复回环又富有变化，体现了诗歌的音韵美。

这首诗歌第一、四诗节的韵式遵循民谣体的准则，为abcbddee。而第二、第三诗节的韵式为ababccdd。这正体现了诗歌的音乐性。这些音韵回环往复，使人久久不能忘记。同时，它们富有节奏，读起来琅琅上口。

为什么诗人要如此注重音韵规律节奏之美呢？首先，诗歌中描绘的是孤独的刈麦女的凄凉孤苦的歌声，这与诗歌中富有节奏感，音韵美紧密相关。在音韵上下功夫使得诗歌富有音乐性，适合歌唱。语言富有音乐性与刈麦女的凄苦的歌声融为一体。读者在进行阅读、吟诵、赏析、理解时，会浮现出一幅幅生动形象的画面，呈现在眼前的是大自然景色、孤独凄苦的人物，使读者身临其境，如痴如醉。

二、语言通俗自然美

华兹华斯的《孤独的刈麦女》这首诗的语言通俗易懂，清新自然，使读者读起来明白晓畅，更加深入体会诗歌的深刻内涵。真正的诗都是自然的语言，这种语言使各种思想及其与之关联的情感得到自然的体现。

作者多使用祈使句，拉近与读者之间的距离容易体会到刈麦女的动作、心理、神情等等。同时，祈使句的运用直接晓畅，把读者带入到当时的苏格兰的高地上，听着刈麦女凄苦的歌声，仿佛看到了她们在辛苦地劳作的画面。

作者选择的词语具有深刻性。标题中的solitary一词首先定下了全诗孤独的基调。继而在第一诗节又连续使用了四个同义词：single，solitary，byherself，alone，以“同义反复”进一步突出了刈麦女的孤独形象。重要的一点是，诗人在第七行中把alone放在主题位置，使孤独的感觉表达得更加深刻。语言中的词语展示了诗歌的主题，即孤独的主题。诗人运用unhappy，battle，humble，sorrow，loss和pain来突出劳动人民的艰辛。这正好表达了作者对于劳动人民的同情。第一节诗人运用现在时直接生动地展示刈麦女收割、吟唱的情景。而第四节诗人登上高岗，记住了刈麦女的歌声。作者使用一般过去时，回到现实。作者所看见的刈麦女唱歌、割麦子的事情已经过去了很久了，可是却还是念念不忘，记忆犹新。

作者选择的词语通俗易懂，能够展示情感。“任何语汇，只要在韵文中能够自然、贴切地表现观众的情感，那么它们在散文中也当然是自然、贴切的语汇。”在《孤独的刈麦女》中，作者能够真切地表达观众真实情感，我们需要轻轻地、温柔地走过刈麦女的身旁，不要打扰她的歌唱与收割，从这样的举动中，我们作为观众，情感就自然流露了出来。因此，文中“Stophere，orgentlypass！”中“gently”可算是用得自然、贴切。

三、结构完整整齐

《孤独的刈麦女》这首诗歌分为四节，每节八行，一共是三十四行。诗歌的排列整齐有序，规整。

在第一诗节，诗人描写了刈麦女独自一人边收割边歌唱的情景，特别突出了刈麦女孤独的形象。第二诗节着重描写刈麦女音质的甜美和不同寻常。第三诗节关于刈麦女歌声的内容和主题。在最后一节，诗人描写了歌声对“我”的感染。这四个诗节是