《高等动物的内分泌系统与体液调节》复习课件.pptVIP

《高等动物的内分泌系统与体液调节》复习课件.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

(2)肾上腺皮质①激素:分泌盐皮质激素和________激素。②作用:盐皮质激素主要作用是调节体内的电解质和水分维持稳态。糖皮质激素促进肝细胞将氨基酸转变为糖元,以增加肝糖元,保持_______浓度的相对稳定,维持体内糖代谢的正常进行;促进脂肪的分解代谢;使机体对有害刺激的耐受力增加;调节体内电解质和水分,以维持其稳定。糖皮质血糖6.性腺(1)睾丸能分泌雄性激素。主要成分是睾酮。作用是促进精子的生成,激发并维持雄性____________。(2)卵巢能分泌__________和孕激素等。雌激素能促进卵子和卵泡的生长,激发并维持雌性第二性征。孕激素抑制子宫的运动,并刺激乳房准备哺乳。第二性征雌性激素1.血糖平衡的调节(1)血糖平衡:通过调节血糖来源和去路使血糖维持80mg/100mL~120mg/100mL。(2)血糖调节调节激素:胰岛素是唯一降低血糖的激素;胰高血糖素和肾上腺素可升高血糖浓度,其中起主要作用的是___________。胰高血糖素激素调节(3)具体调节过程可概括如下:①当血糖含量升高时→________细胞活动加强→分泌胰岛素→血糖含量降低。②当血糖含量降低时→________细胞活动加强→分泌胰高血糖素→作用于肝脏→促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖→血糖含量升高。(4)对血糖调节起重要作用的两种激素是胰岛α细胞分泌的____________和胰岛β细胞分泌的________,它们通过拮抗作用实现对血糖的精确调节。胰岛β胰岛α胰高血糖素胰岛素2.甲状腺激素的分级调节甲状腺激素的分泌受下丘脑和_______的调节,当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,使甲状腺激素的分泌减少。3.体内水分和钾、钠离子浓度的激素调节(1)水分调节:依靠垂体分泌的____________调节。抗利尿激素增强肾对水分的吸收。(2)钾、钠离子浓度的调节:依靠肾上腺皮质分泌的盐皮质激素调节。盐皮质激素能够促进肾对钠离子的_________和对钾离子的排泄。重吸收垂体抗利尿激素2.人刚吃过饭,吃了很多馒头,经尿液检查,没有尿糖,知道是什么原因吗?【提示】刚吃过饭后,由于消化吸收使血浆中血糖浓度升高,这时刺激胰岛β细胞分泌的胰岛素增加,降低了血糖浓度。原尿经过肾小管时肾小管将葡萄糖全部吸收,所以尿中不含糖。核心要点突破要点一:激素的调节机制1.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,既可以通过分泌促激素释放激素来影响垂体的分泌活动,而间接地调节腺体对激素的合成和分泌,又可以通过有关神经对腺体进行调节。2.下丘脑对其他内分泌腺的调控,可表示为:3.人和动物体内激素的分泌是持续不断地进行反馈调节的。当一种激素分泌后,作用于靶细胞而引起特异的生理效应,与此同时,血液内该激素的浓度又反馈控制着这种激素的分泌。如果这种反馈控制是促进原来激素的分泌,叫做正反馈;如果这种反馈控制是抑制原来激素的分泌,就叫做负反馈。其中以负反馈较为常见。激素分泌的调节是一种负反馈调节机制。4.实例:甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节,如图所示:[例1]春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下:光→感受器→传入神经→下丘脑→A→垂体→B→性腺→C请回答:(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的________和________两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于________(下丘脑、垂体、性腺)。(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是________、________和________。C进入血液后,通过________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。(3)据图判断,若要验证B的生理作用,_______(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是__________________________________。【答案】(1)神经调节体液调节下丘脑(2)促性腺激素释放激素促性腺激素性激素反馈(3)不能鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用【精讲精析】(1)、(2)据图解可知,鸟类的繁殖活动是通过机体的神经调节(光→感受器→传入神经→下丘脑)和体液调节(下丘脑→A促性腺激素释放激素→垂体→B促性腺激素→性腺→C性激素)两种方式完成的。下丘脑既能传导兴奋,又能分泌激素,性激素进入血液后对下丘脑和垂体的作用为反馈调节。(3)因为B是促性腺激素,所以将鸟的性腺去除后会使促性腺激素失去靶器官,而不能表现其生理作用。【探规寻律】(1)当性激素分泌过多时负反馈于下丘脑和垂体这两个器官,并非其中

文档评论(0)

150****1232 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档