江苏省东台市镇中学八级数学下册全等图形三角形课件版.pptx

全等图形全等三角形

奥运五环

风景

国旗好好学习报效祖国

花卉

国画看了刚才的图片,你有什么发现?

形状不同

大小不同

像前面这些能完全重合的图形叫做全等图形(congruentfigures)说一说如果两个图形全等，

它们的形状相同,大小相等。___________________你能说出生活中全等图形的例子吗？

(1)观察下图，从中找出全等图形，与同学交流。(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)全等图形有：（1）和（9）、（2）和（8）、（3）和（6）。

找出全等图形初试身手

找出下图中的全等图形挑战极限

做一做观察下图3组全等三角形，在各组图中，第2个三角形是怎样由第1个三角形改变位置得到的？按照相同的方法，在图（1）、（2）、（3）中分别画出第3、4个三角形12要画出第3个三角形，你应该先确定哪几个点？怎样确定？你有什么办法验证画出的三角形与原来的三角形是全等的吗？你能画出各组的第5、6个三角形吗？有什么发现？第2个三角形是由第1个三角形怎样变换得到的？

要画出第3个三角形，你应该先确定哪几个点？怎样确定？你有什么办法验证画出的三角形与原来的三角形是全等的吗？你能画出各组的第5、6个三角形吗？有什么发现？第2个三角形是由第1个三角形怎样变换得到的？

请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形

练一练我们看看下面的几种划分方法，与你的划分方法对比一下，看看自己是如何划分的。

如图，做四个全等的小“L”型纸片，将它们拼成一个与大“L”全等的图案。

小试身手下列说法是否正确,并简要说明理由:(1)边长相等的正方形都是全等图形;(2)同一面中华人民共和国国旗上,4个小五角星都是全等图形.(3)面积相等的两个三角形是全等三角形(4)两个全等三角形的面积相等(正确）（正确）（错误）（正确）(5)半径相等的两个圆是全等图形（正确）

一个图形经过平移、旋转、翻折后得到的图形一定与原图形全等下列同一类的两个图形是怎样由一个图形得到另一个图形的？它们一定全等吗？怎样的两个三角形叫做全等三角形？

ABCDEF如果△ABC与△DEF会互相重合，顶点A与顶点___重合，顶点B与顶点___重合，顶点C与顶点___重合。AB边与_____边重合，BC边与_____边重合，AC边与_____边重合。∠A与_____重合，∠B与_____重合，∠C与___重合。看一看DEFDEEFDF∠D∠E∠F

两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。“全等”用符号“≌”表示记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。比如△ABC≌△DFEA→DB→FC→E读做“三角形ABC全等于三角形DFE”ABCDEF对应顶点：对应边：AB→DFBC→FEAC→DE对应角：∠A→∠D∠B→∠F∠C→∠E两个能完全重合的三角形叫做全等三角形

NMSOTDC摆一摆,说一说把你剪的两个全等三角形分别摆放成如图所示的位置，用符号来表示这两个全等三角形，并指出它们的对应顶点、对应边、对应角。全等三角形对应角所对的边是对应边,对应边所对的角是对应角。OABBACNPM①②③

两个全等三角形的位置变化了，对应边、对应角的大小有没有变化？由此你能得到什么结论？观察与思考

全等三角形的对应边相等，对应角相等。如图：∵△ABC≌△DFE∴AB=DF,BC=FE,AC=DE（）全等三角形的性质应用全等三角形的对应边相等∵△ABC≌△DFE∴∠A=∠D,∠B=∠F,∠C=∠E（）全等三角形的对应角相等

△ADE≌△CBF。AD=CB，DE=BF，AE=CF。∠ADE=∠CBF，∠AED=∠CFB，∠A=∠C。△ABD≌△CDB。AB=CD，AD=CB，BD=DB。∠ABD=∠CDB，∠ADB=∠CBD，∠A=∠C。练一练：

找出下列图中一对全等三角形，并写出相等的边和相等的角。DCBABFCDAEDCBA△ABD≌△ACD。AB=AC，BD=CD，AD=AD。∠ABD=∠ACD，∠ADB=∠ADC，∠BAD=∠CAD。

一、选择题△ABC≌△BAD，A和B、C和D是对应点，如果AB=5cm，BD=4cm，AD=6cm，那么BC的长是